√ Apkgm (Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah) Tahun 2018

Assalamu'alaikum wr. wb. Salam gurujugan! Salah satu cara pemerintah meningkatkan kompetensi guru madrasah akan dilaksanakan, berikut informasi dan segala keperluan yang harus dipersiapkan para guru untuk menyambut kedatangan APKGM (Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah) tahun 2018

Baca Juga : 
APKGM (Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah) Tahun 2018
Soal latihan APKGM Bahasa Indonesia Plus Kunci Jawaban
Soal Latihan APKGM Matematika Plus Kunci Jawaban
Soal Latihan APKGM Bahasa Inggris
Latihan Soal APKGM 2018 Jenjang MA (Pedagogik & Profesional)
Latihan soal APKGM 2018 Kompetensi Pedagogik & Profesional Jenjang MTs

Pemerintah Indonesia melalui Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur, akan menyelenggarakan Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah APKGM Tahun 2018. tertuang dalam surat pemberitahuan kepada Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota se-Jawa Timur.

Pelaksanaan asesmen tersebut hanya untuk Sergu Mapel tertentu sesuai yang tertera pada agenda pelaksanaan, adapun by name diambil dari update data di Simpatika per 31 Juli 2018, memakai aplikasi Android dari HP nya Guru sendiri-sendiri.



DATA DUKUNG dari https://sites.google.com/view/apkgm-jatim :

1. Daftar Nama Peserta APKGM Tingkat MA Provinsi Jatim

2. Pedoman Pelaksanaan APKGM

3. Cara Download dan Install Aplikasi Soal

4. Cara Download dan Install Aplikasi Sosialisasi

5. Cara Melihat Isi Aplikasi Soal

6. Cara Mengerjakan Soal APKGM

7. Aplikasi Soal Android Jenjang RA, MI, MTs, MA

8. Apliasi Sosialisasi Android

9. Laman untuk latihan (bukan resmi)

Demikian Informasi tentang APKGM (Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah) Tahun 2018, agar goresan pena ini bermanfaat,. Aamiin.

Sumber http://www.gurujugan.com

√ Latihan Soal Apkgm Jatim 2018 Mapel Bahasa Indonesia Beserta Kunci Jawabannya (Ma)

Assalamu'alaikum wr. wb. sobat gurujugan, yang dimuliakan Allah, pada postingan kemudian saya membahas tentang APKGM (Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah) Tahun 2018, Soal latihan Bahasa Inggris, Soal Latihan APKGM Matematika, Latihan Soal Pedagogik APKGM 2018, nah pada kesempatan kali ini saya akan membagikan contoh latihan soal APKGM Jatim tahun 2018  Mapel Bahasa Indonesia jenjang MA plus kunci jawabannya.

Spesial Latihan SOAL APKGM JATIM 2018 SEMUA MAPEL UNBK MA

Baca Juga :
Latihan Soal APKGM 2018 Jenjang MA (Pedagogik & Profesional)
Latihan soal APKGM 2018 Kompetensi Pedagogik & Profesional Jenjang MTs

Let's go... silahkan simak contoh latihan soal APKGM Jatim tahun 2018 Mapel Bahasa Indonesia jenjang MA/SMA dibawah ini


Bahasa Indonesia MA/SMA

1. Kelebihan dari alat evaluasi berupa check-list yaitu ...
A. penilaiannya mutlak
B. subjek yang dinilai lebih terbatas
C. pedoman evaluasi lengkap
D. lebih praktis
E. Semua tanggapan benar

2. Inovasi merupakan suatu perubahan gres yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . .
A. Santosa S. Hamidjaja
B. Mattew B. Milers
C. Sumantri Mulyani
D. Rabbin
E. Semua tanggapan salah

3. Mereka merupakan kelompok massal yang umumnya ragu-ragu terhadap pengetahuan gres yaitu . . . .
A. Late Majority
B. Late Adopters
C. Early Majority
D. Early Adopters
E. Ada 2 tanggapan benar

4. Kelebihan soal obyektif antara lain ...
A. materi uji luas, menyusunnya mudah, dan scoringnya cepat
B. menyusunnya mudah, materi uji luas, dan sanggup dipakai berulang
C. scoringnya cepat, menyusunnya mudah, dan sanggup dipakai berulang
D. materi uji luas, scoringnya cepat dan sanggup dipakai berulang
E. Ada 2 tanggapan benar

5. Penilaian yang mengacu pada rata-rata kelompok disebut ...
A. PAK
B. PAN
C. PAG
D. PAP
E. PUK

6. Batas lulus purposif mengacu pada evaluasi ...

A. pola norma
B. pola kriteria
C. gabungan
D. pola norma atau kriteria
E. Semua tanggapan benar

7. Unsur yang menentukan perkembangan fisik motorik anak adalah....
A. organ, saraf, dan otak
B. otot, badan, dan otak
C. otot, saraf, dan otak
D. otot, saraf, dan pikiran
E. otak, mainan edukatif

8. Indikator yang dipakai untuk menilai produk yang dihasilkan oleh siswa di antaranya yaitu ...
A. kerapihan, kesesuaian ukuran, kemenarikan bentuk
B. pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan dalam menciptakan produk
C. kesesuaian produk dengan kontribusi guru
D. kesesuaian kemampuan siswa dengan produk yang dihasilkan
E. Semua tanggapan benar

9. Penulisan pemberian identitas pelamar yang sempurna yaitu ........
A. Nama : Anwar Sadat, S.T.
Tempat/Tanggal Lahir : Polmas, 18 Februari 1988
Pendidikan : S-1 Otomotif
Alamat : Jalan Kemakmuran 28, Makassar.
B. nama : Anwar Sadat, S.T.
tempat, tanggal lahir : Polmas, 18 Februari 1988
pendidikan : S-1 Otomotif
alamat : Jalan Kemakmuran 28, Makassar
C. Nama : ANWAR SADAT, S.T
Tempat/Tgl. Lahir : Polmas, 18 Februari 1988
Pendidikan : S1 Otomotif
D. nama : Anwar Sadat, ST
tempat/tgl lahir : Polmas, 18 Februari 1988
pendidikan : S1 Otomotif
alamat : Jalan Kemakmuran 28 Makassar
A. A
B. B
C. C
D. D

10. Dari sudut ide, salah satu dari empat faktor yang harus diperhatikan untuk menghasilkan goresan pena ilmiah yang berkualitas tinggi adalah
A. kelayakan wangsit untuk dipublikasikan
B. wacana wacana wangsit yang sedang berkembang
C. kesiapan wangsit untuk didiskusikan
D. persamaan persepsi para andal di bidang yang sama
E. Ada 2 tanggapan yang benar

11. Kemampuan yang harus dimilki oleh lulusan dalam setiap mata pelajaran yang mempunyai implikasi yang sangat signifikan dalam perencanaan, metodologi dan pengelolaan penilaian. Pernyataan tersebut merupakan pengertian yang terkandung dalam konsep :
A. Kompetensi
B. Standar kompetensi
C. Kompetensi dasar
D. Indikator pencapaian belajar.

12. Cermatilah paragraf deskripsi berikut!
Tepi danau itu bersih, tampak tak ada sampah yang berhamburan. Tempat sampah disediakan sedemikian rupa sehingga terjangkau. Perahu yang disediakan memadai untuk melayani wisatawan domestik setiap pengunjung. Pengunjung diharuskan mematuhi hukum daerah wisata. Jika pengunjung melanggar hukum akan ditegur dengan penuh kearifan. Tempat parkir disediakan cukup luas. Pengunjung yang membawa kendaraan harus di tempat yang disediakan.

Kalimat yang sempurna untuk memperbaiki kalimat bercetak miring dalam paragraf tersebut
yaitu ........
A. Setiap pengunjung boleh membawa kendaraan sendiri dan diparkir sendiri.
B. Tempat pengunjung parkir yang tersedia sangat memadai dan diparkir disitu.
C. Pengunjung memarkir kendaraannya dengan parkir yang tersedia di tempatnya.
D. Pengunjung memarkir kendaraannya secara teratur di tempat yang telah disediakan

13. Portofolio sangat sempurna dipakai untuk asesmen oleh guru, Terutama sekali :
A. Selama pembelajaran berlangsung
B. Ketika akan dimulai pembelajaran
C. pada ketika psnkoran
D. Jawaban benar semua
E. Jawaban salah semua

14. Cermati iklan lowongan kerja berikut!
Lowongan kerja
Dibutuhkan segera:
2 orang tenaga accounting pada perusahaan garmen
- umur 25 tahun
- S-1 Akuntansi
- Berpengalaman min 1 tahun
Lamaran di kirim ke PO BOX TGR 1111
Tribun
Kalimat pembuka surat lamaran yang sesuai dengan iklan tersebut yaitu ........
A. Saya Accounting berpengalaman untuk itu saya mengajukan lamaran kerja di perusahaan Bapak
B. Yang bertanda tangan di bawah ini, Reza 28 tahun Sarjana Akuntansi berpengalaman mengajukan lamaran pekerjaan di perusahaan Bapak.
C. Saya membaca iklan Bapak dimuat di Tribun 22 April 2008, yang menyatakan bahwa perusahaan bapak membutuhkan tenaga accounting.
D. Berdasarkan iklan di majalah Tribun, Selasa 22 April 2008, saya mengajukan lamaran pekerjaan sebagai tenaga accounting di perusahaan yang Bapak pimpin.

15. Melatih peserta didik untuk berpikir komprehensif dari banyak sekali disiplin ilmu atau banyak sekali aspek, merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran . . . .
A. CBSA / Cara Belajar Siswa Aktif
B. MBS / Manajemen Berbasis Sekolah
C. PKR / Pembelajaran Kelas Rangkap
D. Unit / Pembelajaran Terpadu.
E. PKR - Unit

16. Struktur sajian suatu karya tulis ilmiah pada umumnya terdiri dari
A. pendahuluan, inti (pokok pembahasan), dan penutup
B. pendahuluan, abstrak, serpihan inti, simpulan
C. abstrak, pendahuluan, serpihan inti, simpulan
D. abstrak, serpihan inti, penutup
E. Semua tanggapan benar

17. Skor maksimum suatu tes yaitu 100. Skor rata-rata yang diperoleh siswa yaitu 77 dengan standar baku 9. Batas lulus idealnya yaitu ...
A. 41,5
B. 54,15
C. 56,6
D. 79,25
E. 64,25

18. Kemampuan siswa yang perlu dipertimbangkan ketika menerapkan teknik evaluasi proyek yaitu kemampuan ...
A. berpikir ilmiah, mulai dari penentuan topik, melaksanakan pengamatan, hingga penulisan laporan
B. mendesain hasil karya
C. menentukan dan memakai alat di lapangan
D. menilai hasil karya secara analitis dan holistik
E. Semua tanggapan benar

19. Cermati puisi berikut!
Dalam Kereta
Hujan menebal jendela
Semarang, Solo ... makin bersahabat saja
Menangkap senja
Menguak purnama
........
Menjengking kereta. Menjengking jiwa
Sayatan terus ke dada
(Chairil Anwar)
Larik bermajas personifikasi yang sempurna untuk melengkapi puisi tersebut yaitu ........
A. Caya menyayat lisan dan mata
B. Engkau menahan rasa sakit
C. Tak kuasa diri menahan tangis
D. Sesak napas lantaran debu

20. Berikut ini yaitu ciri-ciri suatu karya tulis ilmiah, kecuali
A. memaparkan bidang ilmu tertentu
B. merupakan deskripsi suatu kejadian
C. memakai gaya bahasa resmi
D. disajikan secara sistematis
E. Semua tanggapan salah

21. Di bawah ini merupakan aspek konstruksi yang harus diperhaikan dalam menelaah soal bentuk uraian kecuali ....
A. Ada kesesuaian antara materi yang ditanyakan dengan kompetensi
B. Menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut tanggapan uraian
C. Ada petunjuk yang terperinci wacana cara mengerjakan soal
D. Tabel atau grafik disajikan dengan terperinci dan terbaca
E. Tidak ada jawaban

22. Penilaian sikap lebih sulit dilakukan, lantaran ...
A. sumber kesalahan bersumber pada subjek yang dinilai
B. stabilitas emosi subjek yang dinilai
C. indikator sikap sangat banyak jumlahnya
D. reliabilitasnya bergantung pada variabel sikap yang relevan
E. Semua tanggapan benar

23. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Koperasi mempunyai prinsip dasar menyejahterakan seluruh anggotanya dan sebagai kekuatan penyeimbang dalam ........ ekonomi. Koperasi perlu dikembangkan dengan membentuk jaringan kerja kawan antarkoperasi dari banyak sekali dunia. Tidak adanya koperasi, perjuangan kecil menengah sulit bersaing dengan perusahaan-perusahaan multinasional, yang dikelola dengan mengedepankan prinsip ........, efisiensi, dan ........
Kata serapan yang sempurna untuk melengkapi paragraf tersebut yaitu ........
A. sistem, efektivitas, dan produktivitas
B. sistem, efektivitas, dan produktifitas
C. sistem, efektifitas, dan produktifitas
D. sistim, efektifitas, dan produktifitas

24. (1) Sesaat kemudian Zeimu sudah berdiri di hadapan meja manajer penjualan.
(2) Pria itu menghirup asap rokok ketika keduanya mulai berkata-kata dalam nada yang
tak kenal basa-basi.
(3) "Zeimu, dengarkan! Seperti yang kamu sendiri tahu, ketika ini cukup krisis bagi
perusahaan.
(4) Lebih dari sebelumnya, ketika ini kita dituntut berprestasi.
(5) Dan terus terang saja Zeimu, setelah menelaah laporan hasil penjualanmu, saya hanya
sanggup berkata bahwa kamu belum berusaha sebaik mungkin, singkatnya, kamu harus
berusaha lebih keras lagi".
Kalimat pembuktian latar tempat di sebuah kantor dalam dongeng pendek tersebut terdapat
pada ........
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

25. Aspek-aspek yang menentukan karakteristik karya tulis, kecuali
A. sikap penulis
B. panjang tulisan
C. struktur sajian
D. penggunaan bahasa
E. Tidak ada tanggapan benar

26. Suatu penggabungan SD di daerah kecamatan sebagai upaya meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan pendidikan, disebut . . . .
A. Manajemen Berbasis Sekolah / School Based Management
B. School Merger
C. Multi Grade Instruction Pembelajaran Kelas Rangkap
D. CBSA
E. Jawaban tidak ada

27. Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana akseptor pesan dan pengirim pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan, karakteristik lain disebut . . . .
A. Heterofil
B. Homofil
C. Holomofil
D. Homogen
E. Ada 2 tanggapan benar

28. Perintah: Silahkan pilih tanggapan yang anda anggap benar, untuk melihat hasil, klik tombol Simpan
Rekomendasi untuk judul adalah
A. 8-10 kata
B. 10-12 kata
C. 12-15 kata
D. 15-30 kata
E. 30-50 kata

29. Substansi suatu karya tulis ilmiah sanggup meliputi banyak sekali hal, dari yang paling sederhana hingga dengan yang paling kompleks. Berikut ini yaitu contoh-contoh subatansi karya tulis ilmiah, kecuali
A. pendidikan
B. kebudayaan
C. pemulung
D. informatika
E. Semua tanggapan salah

30. Yang tidak termasuk acara mempersiapkan observasi yaitu ...
A. Menentukan siapa yang akan mengobservasi
B. Mewawancarai siswa yang hendak kita observasi
C. Menentukann acara atau tindakan yang akan diobservasi
D. Menentukan planning sampling
E. Semua tanggapan salah

31. Di bawah ini merupakan aspek konstruksi yang harus diperhaikan dalam menelaah soal bentuk uraian kecuali ....
A. Ada kesesuaian antara materi yang ditanyakan dengan kompetensi
B. Menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut tanggapan uraian
C. Ada petunjuk yang terperinci wacana cara mengerjakan soal
D. Tabel atau grafik disajikan dengan terperinci dan terbaca
E. Tidak ada jawaban

32. Penilaian hasil berguru sebaiknya dilakukan dalam suasana yang menyenangkan. Hal ini dimaksudkan biar ...
A. tes dikerjakan dengan santai, tidak serius
B. siswa sanggup memperlihatkan apa yang dipahaminya
C. kemampuan siswa sanggup meningkat
D. siswa tidak merasa rendah diri
E. Semua tanggapan salah

33. Bacalah kutipan naskah drama berikut dengan saksama!
Nirmala : "Ya Allah! Di manakah Bilal dan Nurma? (tangis Nirmala pun meledak)
"Ya, Allah mengapa kamu ambil kedua anakku? Mengapa tidak saya raja!"
(suasana di ruangan itu ham biru diliputi kesedihan mendalam begitu
mendengar insiden yang sebenarnya)
Dokter Anis : "Bagaimana kejadiannya?" (setelah keadaan agak mereda).
Sultan : "Minggu pagi tanggal 26 Desember 2004 itu kami sekeluarga sedan makan
pagi di ruang tengah. Tiba-tiba terjadi gempa bumi cukup hebat. Kami pun
berhamburan keluar rumah. Saya menggendong Bilal sedang Dik Nirmala
menggendong Nurma!" (jelas Sultan sambil menggigit bibir lantaran menahan
kepedihan amat dalam) "Setelah guncangan gempa itu reda tiba-tiba dari
arah pantai orang berteriak-teriak air! ... air! Ketika diterjang bah tsunami.
kami pun berempat saling berangkulan. Selanjutnya kami terseret air
bersama bangunan, pohon, kendaraan beroda empat dan bahan-bahan lain. Dik Nurmala dan
kedua anak saya menjerit-jerit ketakutan lantaran timbul karam dan
tertimpa benda-benda yang terseret air."
Nirmala : "Tidak usang kemudian arus air yang menyeret kami menabrak
bangunan bertingkat. Kedua anak kami terlempar entah ke mana. Saya dan
istri pingsan dan karam setelah itu saya tidak ingat apa-apa lagi !"
Hanya Kebesaran dan Rahmat-Nya,
Aku masih, Aisyah
Masalah yang diungkapkan dalam kutipan naskah drama tersebut yaitu ........


A. Seorang ibu mengalami gangguan jiwa lantaran depresi yang berat.
B. Peristiwa peristiwa tsunami yang telah banyak menelan korban.
C. Orang renta yang kehilangan anak dan masih berharap anaknya kembali.
D. Orang renta yang ditinggalkan oleh kedua anaknya di tsunami Aceh.

34. Pada dasarnya pendidikan itu hanyalah pertolongan (bantuan) pada ketika anak berada dalam perkembangannya. Pandangan dari ....
A. Helen Parkhust
B. Kak Seto
C. John Dewey
D. Montessori
E. Ki Hajar Dewantara

35. Sains mencakup:
(1) metode ilmiah
(2) sikap ilmiah
(3) produk ilmiah
(4) pengetahuan
Pernyataan yang benar yaitu ....
A. pernyataan (1) dan (3)
B. pernyataan (2) dan (4)
C. pernyataan (2) dan (3)
D. pernyataan (1), (2), dan (3)
E. Pernyataan 1,2,3, 4

36. Cermatilah paragraf berikut!
Demikian pula dengan vitamin yang ada pada kentang. Sebut saja vitamin C yang notabene ........ antioksidan yang ampuh untuk mengusir radikal bebas dalam tubuh. Untuk itu, biar ........ manfaat vitamin C secara maksimal, pilihlah kentang yang baik kondisinya, antara lain dengan menentukan yang tidak bertunas, kulitnya kencang, tidak ada bercak ........ dan tidak ada lubang pada permukaannya.
Kata berimbuhan yang sempurna untuk mengisi paragraf yang rumpang tersebut yaitu ........
A. mengandung-memperoleh-kehijauan
B. mengandung-memeroleh-dihijaukan
C. mengandung-memperoleh-menghijau
D. dikandung-memeroleh-kehijauan

37. Salah satu dari tiga pertanyaan yang harus dijawab di serpihan pendahuluan yaitu berikut ini
A. apa inti teori/konsep yang dibahas?
B. mengapa konsep itu dibahas?
C. Apa kesimpulan yang sanggup ditarik?
D. Apa tindak lanjut yang perlu dilakukan?
E. Tidak ada tanggapan benar

38. Mengaitkan banyak sekali struktur dan hubungan antar insan dalam organisasi untuk penemuan pendidikan termasuk ke dalam . . . .
A. Tujuan yang ingin dicapai
B. Prosedur yang digunakan
C. Kondisi normatif
D. Struktur sosial
E. Semua tanggapan benar

39. Keobyektifan penulis karya tulis ilmiahdicerminkan dalam gaya bahasa yang bersifat
A. resmi
B. baku
C. impersonal
D. personal
E. Semua tanggapan benar

40. Berikut ini merupakan langkah-langkah dalam proses evaluasi kelas, kecuali ...
A. perencanaan dan penyusunan alat penilaian
B. penyusunan alat evaluasi dan pengumpulan informasi
C. pengumpulan informasi dan pengolahan hasil penilaian
D. penyusunan alat evaluasi dan pengolahan hasil ujicoba
E. Semua tanggapan salah

41. Berikut ini merupakan manfaat dari evaluasi kelas, kecuali ...
A. memperlihatkan umpan balik bagi siswa
B. mendiagnosis kesulitan berguru siswa
C. memperlihatkan umpan balik bagi guru
D. mengontrol perkembangan siswa
E. Semua tanggapan salah

42. Kegiatan asesmen untuk siswa SD sebagian besar dilakukan dengan cara...
A. Melakukan tanya jawab secara eksklusif dengan anak
B. Memberikan tes, baik sifatnya informal maupun yang formal
C. Mengamati acara memecahkan yang dilakukan siswa.
D. Semuanya tanggapan benar.
E. Semua tanggapan salah

43. Penilaian pola patokan menetukan keberhasilan siswa menurut ...
A. rata-rata kelompok
B. kriteria yang telah ditetapkan
C. persentase kemampuan siswa
D. skor baku yang telah ditetapkan
E. Semua tanggapan benar

44. Tulisan analisis konseptual terdiri dari
A. judul, abstrak, data, pembahasan, dan referensi
B. judul, abstrak, pendahuluan, diskusi, referensi
C. judul pendahuluan, diskusi, kesimpulan referensi
D. judul, pendahuluan, temuan, pembahasan, referensi
E. Tidak ada tanggapan benar

45. Berikut ini merupakan ciri pembelajaran inovatif.
A. mempunyai unsur keterbaruan
B. sanggup memecahkan suatu masalah
C. mempunyai unsur keterbaruan dan sanggup memecahkan masalah
D. tidak harus gres yang penting pembelajaran menjadi bervariasi
E. Ada 2 tanggapan benar

46. Berikut ini yaitu kegiatan-kegiatan yang biasa dilakukan dalam
bekerja ilmiah.
(1) melaksanakan percobaan
(2) menarik kesimpulan
(3) merencanakan percobaan
(4) mengajukan hipotesis
(5) merumuskan masalah
(6) mengolah data
Urutan acara dalam bekerja ilmiah yaitu ....
A. (1), (2), (3), (4), (5), (6)
B. (4), (5), (3), (1), (6), (2)
C. (5), (3), (1), (6), (4), (2)
D. (5), (4), (3), (1), (6), (2)
E. Semua tanggapan salah

47. Ciri utama dari penemuan dalam pendidikan yaitu kekhasan, kebaharuan, terjadwal dan mempunyai tujuan. Salah satu contoh dari penerapan bidang pendidikan tahun 2000-an yaitu . . . .
A. Pembelajaran Kelas Rangkap
B. Lesson Study
C. PAKEM
D. CBSA
E. Tidak ada tanggapan benar

48. Cermati kalimat-kalimat berikut!
Tahap-tahap pelaksanaan donor darah.
(1) Darah yang diambil dari pendonor dialirkan ke kantong-kantong bebas hama.
(2) Pendonor memeriksakan darahnya untuk mengecek kesehatan darah dan golongan
darah.
(3) Pendonor tidur telentang dan darahnya diambil melalui jarum dan selang.
(4) Darah yang ada dalam kantong bebas hama disimpan pada tempat yang steril.
(5) Darah tersebut disumbangkan atau ditransfusikan kepada orang yang memerlukan.
Agar menjadi paragraf yang baik urutan kalimat-kalimat tersebut yang benar yaitu ........
A. (2), (3), (1), (4), dan (5)
B. (2), (5), (3), (4), dan (1)
C. (3), (4), (5), (1), dan (2)
D. (4), (3), (1), (2), dan (5)

49. Topik : Sebab-sebab kurangnya penguasaan Bahasa Indonesia.
Kalimat penjelas:
(1) Kurangnya motivasi dalam pemakaian bahasa Indonesia dengan baik dan benar.
(2) Ada anggapan bahwa bahasa Indonesia yaitu bahasa kedua setelah bahasa ibu.
(3) Bahasa Indonesia yaitu bahasa orang Indonesia yang dipandang tidak ilmiah.
(4) Bahasa Indonesia yaitu bahasa komunikasi sehari-hari sehingga tidak perlu dipelajari.
(5) Bahasa absurd merupakan bahasa ilmu pengetahuan.
Kalimat penjelas yang sesuai dengan topik yaitu ........
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)

50. Kebenaran ilmu pengetahuan bersifat
A. Mutlak
B. mantap
C. tentatif
D. pasti
E. Semua tanggapan benar

Untuk Soal dan kunci tanggapan versi Microsoft Word silahkan d0wnl0ad dibawah ini.

Kunci Jawaban

Untuk pertanyaan silahkan hubungi link contak berikut :

Tombol Tanya (WA)

Bagi yang membutuhkan pasword kunci jawaban, silahkan tinggalkan komentar dikolom kementar dibawah. atau klik link tombol tanya diatas.

Demikian goresan pena tentang Latihan Soal APKGM Jatim 2018 Mapel Bahasa Indonesia Beserta Kunci Jawabannya, semoga bisa bermanfaat... Aamiin.

Sumber http://www.gurujugan.com

√ Latihan Soal Apkgm Jatim 2018 Mapel Matematika Beserta Kunci Jawabannya (Ma)

Assalamu'alaikum Assalamu'alaikum wr. wb. sahabat gurujugan, pada postingan kemudian saya membahas tentang APKGM (Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah) Tahun 2018, Soal latihan APKGM Bahasa Indonesia, Soal latihan Bahasa Inggris,Latihan Soal Pedagogik APKGM 2018, nah pada kesempatan kali ini saya akan men-sharing latihan soal APKGM Jatim tahun 2018  Mapel Matematika jenjang MA serta kunci jawabannya.

Spesial Latihan SOAL APKGM JATIM 2018 SEMUA MAPEL UNBK MA

Baca Juga :
Latihan Soal APKGM 2018 Jenjang MA (Pedagogik & Profesional)
Latihan soal APKGM 2018 Kompetensi Pedagogik & Profesional Jenjang MTs

Berikut contoh Soal APKGM Mapel Matematika :

1. Struktur sajian suatu karya tulis ilmiah pada umumnya terdiri dari

A. pendahuluan, inti (pokok pembahasan), dan epilog
B. pendahuluan, abstrak, bab inti, simpulan
C. abstrak, pendahuluan, bab inti, simpulan
D. abstrak, bab inti, penutup
E. Semua tanggapan benar


2. Berikut ini merupakan cakupan evaluasi ranah afektif, kecuali :

A. Mencatat (Recording )
B. Menerima (Receiving)
C. Menjawab (Responding)
D. Menilai (Valuing)
E. Semua tanggapan salah


3. Inovasi merupakan suatu perubahan gres yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . .

A. Santosa S. Hamidjaja
B. Mattew B. Milers
C. Sumantri Mulyani
D. Rabbin
E. Semua tanggapan salah


4. Adat yang sudah mengakar dan mentradisi merupakan salah satu contoh kendala yang timbul dalam penemuan pendidikan pada bidang . . . .

A. Cultural Block
B. Mental Block Barries
C. Social Block
D. System Block
E. Cultural Social


5. Dalam karya tulis ilmiah, penulis bersikap netral, obyektif, dan tidak memihak. Sikap ini sesuai dengan hakikat karya tulis ilmiah yang merupakan kajian menurut pada, kecuali

A. fakta atau kenyataan
B. argumentasi
C. teori yang diakui kebenarannya
D. data empirik/hasil penelitian
E. Semua tanggapan salah


6. Diketahui segtiga lancip ABC, Jika AC=10 cm, BC=8 cm, dan sudut BAC ialah 40 o, maka panjang AB adalah

A. 2,9 cm
B. 9,2 cm
C. 12,4 cm
D. 4,12 cm


7. Di antara pernyataan-pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan proyek adalah...

A. Kurang sanggup membangkitkan kreativitas dan daya cipta siswa
B. Bisa dipakai dengan cooperative learning
C. Pengetahuan dan keterampilan siswa sanggup diintegrasikan
D. Bisa dipakai untuk individu maupun kelompok.
E. Ada 2 tanggapan benar


8. Mereka yang tergolong cepat mengikuti kelompok inovator dalam adopsi penemuan ialah . . . .

A. Inovators
B. Early Adopters
C. Early Majority
D. Late Majority
E. Tidak ada jawaban


9. Pengaruh pendidikan anak bagi perkembangan fisik ialah ...

A. Penyediaan lingkungan yang positif dan aman bagi perkembangan fisik.
B. Pemberian kesempatan untuk beraktivitas dan berpartisipasi guna menggerakkan otot dan anggota tubuh.
C. Mengantisipasi dan menghindarkan hal-hal yang sanggup mengganggu perkembangan fisik
D. Anak mempunyai konsep diri positif, walau bagaimanapun kondisi yang dimiliki.
E. Semua tanggapan benar


10. Dalam suatu laporan atau artikel hasil penelitian, bantuan penelitian sanggup dilihat di bagian

A. pendahuluan
B. metode
C. hasil
D. diskusi
E. Semua tanggapan benar


11. Dari sudut ide, salah satu dari empat faktor yang harus diperhatikan untuk menghasilkan goresan pena ilmiah yang berkualitas tinggi ialah

A. kelayakan wangsit untuk dipublikasikan
B. wacana wacana wangsit yang sedang berkembang
C. kesiapan wangsit untuk didiskusikan
D. persamaan persepsi para andal di bidang yang sama
E. Ada 2 tanggapan yang benar

12. Dalam perkembangan anak ada masa "trotz alter 1" atau masa "membangkang tahap 1". pada usia ....

A. 0-8 tahun
B. B .0-3 tahun
C. 2-8 tahun
D. 0-5 tahun
E. 9-14 tahun


13. Batas lulus purposif mengacu pada evaluasi ...

A. contoh norma
B. contoh kriteria
C. gabungan
D. contoh norma atau kriteria
E. Semua tanggapan benar


14. Pemilihan penggunaan kata dan kalimat yang tidak provokatif dalam laporan atau artikel merupakan salah satu contoh upaya untuk menjaga kualitasdari aspek

A. panjang goresan pena
B. nada tulisan
C. gaya tulisan
D. bahasa tulisan
E. Semua tanggapan salah


15. Penilaian hasil berguru sebaiknya dilakukan dalam suasana yang menyenangkan. Hal ini dimaksudkan biar ...

A. tes dikerjakan dengan santai, tidak serius
B. siswa sanggup memperlihatkan apa yang dipahaminya
C. kemampuan siswa sanggup meningkat
D. siswa tidak merasa rendah diri
E. Semua tanggapan salah


16. Fungsi evaluasi kelas antara lain ialah ...

A. menggambarkan penguasaan konpetensi siswa
B. memperlihatkan umpan balik secara berkesinambungan
C. mempertimbangkan kebutuhan khusus akseptor didik
D. meningkatkan mutu proses pembelajaran seefektif mungkin.
E. Semua tanggapan benar


17. Sebelum pelaksanaan tindakan, guru harus mempersiapkan hal-hal berikut, kecuali .....

A. daftar hadir siswa
B. skenario tindakan
C. sarana dan kemudahan pendukung
D. cara analisis data
E. Semua tanggapan benar


18. Soal dikatakan tidak sanggup membedakan kelompok siswa akil dengan kelompok siswa bodoh apabila ..

A. butir soal mempunyai 2 kunci tanggapan sehingga daya pembedanya 1,0
B. pengecoh tidak berfungsi sehingga daya pembedanya 1,0
C. materi yang ditanyakan terlalu sulit sehingga daya pembedanya 1,0
D. banyak siswa yang menebak sehingga daya pembedanya 0
E. Semua tanggapan benar


19. Alat evaluasi untuk mengukur unjuk kerja seseorang sanggup berupa ...

A. tes
B. daftar pertanyaan
C. lembar observasi
D. lembar wawancara
E. Semua tanggapan benar


20. Kegiatan laboratorium yang dibutuhkan dalam pembelajaran sains diselenggarakan untuk ....

A. Memfasilitasi siswa untuk menerapkan konsep
B. Memfasilitasi siswa untuk menemukan konsep
C. Memfasilitasi siswa untuk menandakan rumus
D. Memfasilitasi siswa untuk menghafal rumus
E. Semua tanggapan benar


21. Suatu penggabungan SD di kawasan kecamatan sebagai upaya meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan pendidikan, disebut . . . .

A. Manajemen Berbasis Sekolah / School Based Management
B. School Merger
C. Multi Grade Instruction Pembelajaran Kelas Rangkap
D. CBSA
E. Jawaban tidak ada


22. Suatu proses untuk mendapat info dalam bentuk apapun wacana siswa baik yang menyangkut kurikulumnya, acara pembelajarannya, iklim sekolah maupun kebijakan-kebijakan
sekolah. Pernyataan tersebut di atas sesuai dengan pengertian dari :

A. Asesmen
B. Evaluasi
C. Pengukuran
D. Tes
E. Semua tanggapan salah


23. Ada berapa cara 3 laki-laki dan 2 perempuan sanggup duduk dalam satu baris, jikalau duduknya selang seling?

A. 6 cara
B. 10 cara
C. 12 cara
D. 15 cara

24. Rata-rata berat tubuh 50 anak 65 kg, jikalau ditambah dengan berat tubuh si Andi dan Narti maka rata-rata berat tubuh tetap 65, jikalau perbandingan berat tubuh Andi dan Narti 6:4, berapa berat tubuh Andi?

A. 67
B. 68
C. 77
D. 78



25. Fokus asesmen yang dilakukan di SD adalah:

A. Kemampuan berkomunikasi
B. Kemampuan memecahkan masalah
C. Pengembangan sikap
D. Penekanan pada generalisasi.
E. Semua tanggapan salah


26. Tulisan analisis konseptual terdiri dari

A. judul, abstrak, data, pembahasan, dan rujukan
B. judul, abstrak, pendahuluan, diskusi, referensi
C. judul pendahuluan, diskusi, kesimpulan referensi
D. judul, pendahuluan, temuan, pembahasan, referensi
E. Tidak ada tanggapan benar


27. Cara pemecahan duduk kasus yang dipilih harus sesuai dengan hal-hal berikut kecuali .....

A. kondisi lingkungan sekolah
B. jumlah siswa dalam kelas
C. waktu yang tersedia dalam jadwal pelajaran
D. sarana dan kemudahan yang tersedia.
E. Semua tanggapan benar


28. Rekomendasi untuk judul ialah

A. 8-10 kata
B. 10-12 kata
C. 12-15 kata
D. 15-30 kata
E. 30-50 kata


29. Segitiga ABC mempunyai panjang sisi AB = 14 cm, besar ∠ABC = 30o. Jika luas segitiga ABC ialah 35 cm2, maka panjang sisi BC ialah

A. 5 cm
B. 10 cm
C. C.15 cm
D. 20 cm

30. Mereka merupakan kelompok massal yang umumnya ragu-ragu terhadap pengetahuan gres ialah . . . .

A. Late Majority
B. Late Adopters
C. Early Majority
D. Early Adopters
E. Ada 2 tanggapan benar


31. Di antara judul berikut, yang manakah yang paling sesuai untuk judul karya tulis ilmiah?

A. senjata makan tuan
B. kumbang elok pengisap madu
C. dampak gizi pada pertumbuhan anak
D. dampak obat bius yang menghebohkan
E. Semua tanggapan benar


32. Tahapan PTK yang paling sempurna ialah .....

A. perencanaan – pelaksanaan tindakan – refleksi – analisis
B. refleksi – analisis – perencanaan – pelaksanaan
C. perencanaan – pelaksanaan tindakan – observasi – refleksi
D. refleksi –perencanaan – pelaksanaan – analisis.
E. perencanaan - Pelaksanaan - Analisis


33. Salah satu prediksi yang sanggup diambil dari hasil analisis butir soal termasuk katgori sukar yaitu ....

A. Pengecoh butir soal itu tidak berfungsi
B. Sebagian besar siswa telah memahami materi yang ditanyakan
C. Sebagian besar siswa menjawab benar butir soal itu
D. Butir soal itu "mungkin" salah kunci jawaban
E. Tidak ada tanggapan benar


34. Peluang seorang laki-laki yang telah kawin menonton suatu film seri di TV ialah 0,4 dan peluang seorang perempuan yang telah kawin menonton film yang sama 0,5. Peluang seorang laki-laki menonton film tersebut bila istrinya menonton ialah 0,7. Hitunglah peluang sepasang suami istri menonton film tersebut.

A. 0,2
B. 0,28
C. 0,35
D. 0,9


35. Penilaian contoh patokan menetukan keberhasilan siswa menurut ...

A. rata-rata kelompok
B. kriteria yang telah ditetapkan
C. persentase kemampuan siswa
D. skor baku yang telah ditetapkan
E. Semua tanggapan benar


36. Sudut yang besarnya 95 grad terletak di kuadran

A. I
B. II
C. III
D. IV


37. Daffa memperoleh skor tes IPA sebesar 90 . Skor maksimal dari tes tersebut ialah 120. Skor rata-rata di kelas Daffa 85, dengan simpangan baku 10. Skor z Daffa ialah ...

A. 0,5
B. 0,9
C. 3,0
D. 3,5
E. 2,5


38. Diketahui segitiga ABC dengan a = 12, b = 10, dan A=40o. Besar sudut B ialah

A. 32o24’
B. 147o36’
C. 53,57o
D. 57o


39. Berikut ini merupakan langkah-langkah dalam proses evaluasi kelas, kecuali ...

A. perencanaan dan penyusunan alat evaluasi
B. penyusunan alat evaluasi dan pengumpulan informasi
C. pengumpulan info dan pengolahan hasil penilaian
D. penyusunan alat evaluasi dan pengolahan hasil ujicoba
E. Semua tanggapan salah


40. Berikut ini merupakan ciri pembelajaran inovatif.

A. mempunyai unsur keterbaruan
B. sanggup memecahkan suatu masalah
C. mempunyai unsur keterbaruan dan sanggup memecahkan masalah
D. tidak harus gres yang penting pembelajaran menjadi bervariasi
E. Ada 2 tanggapan benar


41. Ada 4 jalur bis antara kota A dan kota B, dan ada 5 jalur bis antara kota B dan C. Ada berapa cara seseorang sanggup mengadakan perjalanan pulang pergi dari kota A ke kota C melalui kota B dengan memakai bis?

A. 15 cara
B. 30 cara
C. 60 cara
D. 225 cara


42. Pernyataan dibawah ini merupakan beberapa keunggulan dari evaluasi berbasis kelas, kecuali :

A. Siswa tidak sekedar dilatih menentukan tanggapan yang telah tersedia, tetapi lebih dituntut untuk sanggup mengeksplorasi dan memotivasi diri untuk mengarahkan potensi dirinya.
B. Pengumpulan info wacana siswa sanggup dilakukan dengan memakai variasi cara dan berkesinambungan.
C. Hasil berguru siswa tidak untuk dibandingkan dengan hasil berguru siswa lain ataupun prestasi kelompok, tetapi dengan prestasi atau kemampuan yang dimiliki sebelumnya.
D. Penilaian dilakukan sehabis proses berguru mengajar selesai, sehingga sangat mudah bagi guru.
E. Tidak ada jawaban


43. Melatih akseptor didik untuk berpikir komprehensif dari aneka macam disiplin ilmu atau aneka macam aspek, merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran . . . .

A. CBSA / Cara Belajar Siswa Aktif
B. MBS / Manajemen Berbasis Sekolah
C. PKR / Pembelajaran Kelas Rangkap
D. Unit / Pembelajaran Terpadu.
E. PKR - Unit


44. Suatu sekolah memutuskan kriteria ketuntasan untuk mata pelajaran Fisika ialah 70%. Jika suatu tes skor maksimumnya 80, skor rata-rata yang diperoleh siswa 65, maka skor minimal untuk lulus ialah ...

A. 45,5
B. 56
C. 65
D. 70
E. 75


45. Nilai maksimum dari x + 2y yang memenuhi penyelesaian system pertidaksamaan x + 4y ≥ 12, 2x + y ≥ 10, x ≥ 0, dan y ≥ 0 adalah…

A. 4
B. 6
C. 8
D. 10

46. Misalkan dipunyai data nilai ulangan harian matematika kelas VI SD Majumakmur sebagai berikut. 80, 60, 70, 50, 70, 80, 70, 80, 70, 60, Statistik 3-17 60, 70, 80, 90, 40, 70, 90, 50, 90, 70. Mean nilai ulangan harian matematika kelas VI SD Majumakmur ialah .....

A. 70
B. 80
C. 75
D. 85


47. Segitiga ABC mempunyai panjang sisi AB = 14 cm, besar ∠ABC = 30o. Jika luas segitiga ABC ialah 35 cm2, maka panjang sisi BC ialah

A. 5 cm
B. 10 cm
C. 15 cm
D. 20 cm


48. Adanya saling pemahaman dalam komunikasi konvergen termasuk ke dalam komunikasi . . . .

A. Information
B. Convergence
C. Mutual Understanding
D. Network Relationship
E. Semua tanggapan salah


49. Kemampuan yang harus dimilki oleh lulusan dalam setiap mata pelajaran yang mempunyai implikasi yang sangat signifikan dalam perencanaan, metodologi dan pengelolaan penilaian. Pernyataan tersebut merupakan pengertian yang terkandung dalam konsep :

A. Kompetensi
B. Standar kompetensi
C. Kompetensi dasar
D. Indikator pencapaian belajar.

50. Nilai maksimum fungsi sasaran z = 6x + 8y dari system pertidaksamaan 4x + 2y ≤ 60, 2x + 4y ≤ 48, x ≥ 0, dan y ≥ 0 ialah …

A. 120
B. 118
C. 116
D. 114

Untuk Mend0wnl0ad Soal Versi Microsoft Word dan kunci jawabannya silahkan klik tautan dibawah ini :

LATIHAN SOAL APKGM MAPEL MATEMATIKA

Demikian goresan pena tentang Latihan Soal APKGM Jatim 2018 Mapel MATEMATIKA Beserta Kunci Jawabannya, semoga postingan kali ini bisa bermanfaat untuk melatih diri guna mempersiapkan Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah Tahun 2018. 

Sumber http://www.gurujugan.com

√ Latihan Soal Apkgm Jatim 2018 Mapel Bahasa Inggris Beserta Kunci Jawabannya (Ma)

Assalamu'alaikum wr. wb. sahabat gurujugan, pada postingan kemudian aku membahas tentang APKGM (Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah) Tahun 2018, Soal latihan APKGM Bahasa Indonesia, Soal Latihan APKGM Matematika, Latihan Soal Pedagogik APKGM 2018, nah pada kesempatan kali ini aku akan men-sharing latihan soal APKGM Jatim tahun 2018  Mapel Bahasa Inggris beserta kunci jawabannya.

Spesial Latihan SOAL APKGM JATIM 2018 SEMUA MAPEL UNBK MA

Baca Juga :
Latihan Soal APKGM 2018 Jenjang MA (Pedagogik & Profesional)
Latihan soal APKGM 2018 Kompetensi Pedagogik & Profesional Jenjang MTs

Choose the correct answer.

1. I saw the coach on the field after the game, and he seemed ……
A. real angry
B. very angrily
C. angrily
D. angry

2. Doreen was so furious that she almost stopped playing the piano because her teacher insisted that she …… her scales
A. to practice
B. practice
C. practicing
D. practiced

3. Little Mary did not go to the party. I understand that she was unhappy that …..
A. she could not go
B. she would not be able to go
C. can’t go
D. is not able to go

4. I am still here because I …… my plane to Jakarta.
A. just miss
B. just am missing
C. just missed
D. almost missed

5. Ms. Conover? She is the person …… to that man in the corner.
A. who is talking
B. which is talking
C. who talks
D. who talked

6. The parcels I just brought into the house …… on the table.
A. are laying
B. are lying
C. lying
D. laying

7. The workers are all gone. Because of the bad weather, the boss permitted them …… early.
A. leave
B. to leaving
C. to be going
D. to leave

8. Many people have seen that film several times. I saw it and found it not very ……
A. interested
B. interesting
C. of interest
D. interest

9. The bank refused to cash your check because you …… it.
A. don’t sign
B. didn’t sign
C. are not signing
D. shall not sign

10. Son, I’d really like you …… a little harder in school.
A. studying
B. to be studying
C. study
D. to study

11. He has just finished fixing the door and it looks as though …… a very hard job.
A. to be
B. it was
C. it must have been
D. it must be

12. How was your weekend, Terry? It …. well.
A. go
B. goes
C. going
D. went

13. Probably …… little oil left under the North Sea by the year of 2010.
A. will be
B. there will be
C. it will be
D. will there be

14. Do you like these trousers? No, …. look very nice.
A. it doesn’t
B. that doesn’t
C. they don’t
D. there don’t

15. Napoleon …… the West Indian Island of Santo Domingo in 1801.
A. attacking
B. attacked
C. is attacking
D. has attacked

16. On Mercator’s maps, the far northern and southern polar regions are……
A. greatly exaggerated in area
B. exaggerating greatly in area
C. greatly exaggerate in area
D. great exaggeration in area

17. Reading is your hobby, ….?
A. aren’t you
B. are you
C. is it
D. isn’t it

18. …… , the match had to be postponed.
A. Because snowing
B. Because was snowing
C. Because there was snowing
D. Because it was snowing

19. When I looked into his room, he …. soundly in his bed.
A. slept
B. was sleeping
C. was slept
D. had slept

20. Is it necessary …. the book immediately ?
A. for him to return
B. that he return
C. his returning
D. him to return

21. Lightning rarely …… twice in the same place.
A. is striking
B. strikes
C. does it strike
D. it strikes

22. The new teacher in our class …. the exercises.
A. made the students do
B. has the students doing
C. gets the students do
D. made the students to do

23. The package containing books and records …. last week.
A. is delivered
B. was delivered
C. are delivered
D. were delivered

24. The two new students …. during the coffee break.
A. being acquainted
B. got acquainted
C. acquainting themselves
D. made known to each other

25. …. five laps around the track, Kenny was too tired to attend his English class.
A. To run
B. He ran
C. After running
D. Running

26. Not only ……, but he also owned a movie studio.
A. Hughes owned Las Vegas hotels
B. did Hughes own Las Vegas hotels
C. owned Hughes Las Vegas hotels
D. Las Vegas hotels owned Hughes

27. …. if we walk on the grass ?
A. Do you want
B. Are you minded
C. Do you mind
D. Do you think

28. It’s Robert’s job …. the dogs and put out the cats.
A. food
B. to feed
C. having fed
D. has fed

29. People usually can get a sufficient amount of the calcium their bodies …… from the food they consume.
A. need
B. needs
C. needing
D. to need

30. We are proud …. the success of our effort.
A. to announce
B. announcing
C. for announcing
D. to be announcing

31. It would be disastrous …. that.
A. for John doing
B. for John to do
C. for John did
D. for John do

32. So far there is no vaccine …… in sight for the common cold.
A. or cure
B. has cured
C. or curing
D. having cured

33. One of the librarian’s duties …. helping students.
A. are
B. is
C. has to be
D. will

34. When did she dial the operator ?
A. Tomorrow morning.
B. After she finishes her study.
C. Next week.
D. After she had had dinner.

35. Only one foreign student …. Indonesian food yet.
A. isn’t used to eat
B. isn’t used to eating
C. isn’t used to be eating
D. didn’t use to eating

36. In the past, the elderly couple …. than stayed at home.
A. would rather travel
B. would have rather travelled
C. would rather travelled
D. would rather have travelled

37. I want to see you tomorrow. What …. at ten o’clock tomorrow ?
A. will you do
B. will you be doing
C. have you done
D. are you going to do

38. This morning I …. the book there.
A. couldn’t find
B. could not be found
C. cannot find
D. can find

39. Kitchen appliances called blenders became …… in the 1930s, when Stephen J. Poplawski developed a machine that excelled at making his favorite drink.
A. establish
B. establishing
C. established
D. which establish

40. Our furniture …. of excellent teak.
A. makes
B. is made
C. is making
D. has made

Untuk Mend0wnl0ad Soal Bahasa Inggris dalam bentuk Microsoft Word silahkan klik link dibawah ini :

LATIHAN SOAL BAHASA INGGRIS

Demikian goresan pena tentang Latihan Soal APKGM Jatim 2018 Mapel Bahasa Inggris Beserta Kunci Jawabannya, biar postingan kali ini dapat bermanfaat untuk melatih diri guna mempersiapkan Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah Tahun 2018. 

Sumber http://www.gurujugan.com

√ Latihan Soal Pedagogik Apkgm 2018 - Soal Online & Pembahasannya

Assalamu'alaikum wr. wb. Sahabat Guru Jugan yang dimuliakan Allah, beberapa hari ini guru-guru bersertifikat profesi pendidik atau guru sertifikasi dibawah naungan Kementerian Agama baik itu PNS maupun Non PNS disibukkan dengan persiapan Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah (APKGM).

Spesial Latihan SOAL APKGM JATIM 2018 SEMUA MAPEL UNBK MA

Baca Juga :

APKGM (Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah) Tahun 2018,

Soal latihan APKGM Bahasa Indonesia Beserta Kunci Jawabannya

Soal Latihan APKGM Matematika Plus Kunci Jawabannya

Soal-Soal Latihan APKGM Bahasa Inggris

Adapun mapel yang akan diujikan dalam APKGM adalah mapel yang di ujikan dalam Ujian Nasional (UN) dan Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN), untuk UN ada Mapel Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, IPA. untuk Mapel UAMBN adalah Bahasa Arab, Al-Quran Hadits, Fiqih, Akidah Akhlaq, dan SKI.

Soal Latihain ini khusus untuk guru yang sudah sertifikasi dengan mapel yang sudah ditentukan menyerupai yang telah dibahas diatas, berikut ulasan wacana soal latihan Kompetensi Pedagogik ini,

Jumlah soal 👉 50 Soal Pilihan Ganda plus kunci balasan sehabis semua soal telah final dikerjakan

Caranya :
✍ Isi identitas
✍ Kerjakan soal
✍ Kirim
✍ Cek nilai
✍ Lihat balasan benar/salah dan lihat kunci jawabannya

Berikut Contoh Latihan Soal Pedagogik APKGM 2018

Untuk link orisinil silahkan klik tautan dibawah ini 

  LATIHAN APKGM 2018 (PEDAGOGIK)

Demikian Tulisan tentang Latihan Soal Pedagogik APKGM 2018, biar dapat membantu teman-teman dan sahabat guru untuk menghadapi uji kompetensi guru ini. selamat berlatih. hingga jumpa di postingan berikutnya. salam gurujugan dari ujung timur pulau garam.

Izin tertulis dari [Sumber]

Sumber http://www.gurujugan.com

√ Simulasi Soal-Soal Apkgm 2018 Mapel Bahasa Inggris Mts Beserta Kunci Jawaban

Assalamu'alaikum wr.wb. Sahabat Guru yang dirahmati Allah, dalam menyambut Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah (APKGM) tahun 2018, gurujugan.com mengetengahkan beberapa latihan-latihan soal untuk mempersiapkan mental dan pikiran para sobat guru.

Spesial Latihan SOAL APKGM JATIM 2018 SEMUA MAPEL UNBK MA

Baca Juga :
Latihan Soal APKGM 2018 Jenjang MA (Pedagogik & Profesional)
Latihan soal APKGM 2018 Kompetensi Pedagogik & Profesional Jenjang MTs

Pada kesempatan kali ini saya akan memposting Simulasi APKGM 2018 Mapel Bahasa Inggris Jenjang MTs, Setelah beberapa postingan sebelumnya juga membahas perihal latihan soal-soal APKMG jenjang MA yang meliputi : APKGM (Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah) Tahun 2018, Soal latihan APKGM Bahasa Indonesia Beserta Kunci Jawabannya, Soal Latihan APKGM Matematika Plus Kunci Jawabannya, Soal-Soal Latihan APKGM Bahasa Inggris.

Berikut Contoh Soal Simulasi APKGM 2018 Mapel Bahasa Inggris


1. Tahap pada dikala individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap penemuan dikategorikan . . . .

A. Tahap pengetahuan (kowledge)

B. Tahap bujukan (persuasion)

C. Tahap pengembalian keputusan (decision making)

D. Tahap implementasi (implementation)

E. Tidak ada tanggapan



2. Bagian epilog suatu karya tulis ilmia, pada umumnya menyajikan perihal

A. rangkuman dan tindak lanjut

B. selesai umum

C. rekomendasi penulis

D. selesai dan saran

E. Ada dua tanggapan benar



3. Dian Basuki is a piano player. He plays the piano very well. He ______ many competitions in Indonesia since he was a primary school student.

A. wins

B. has won

C. will won

D. won



4. Keuntungan memakai PAN ialah ...

A. sanggup meningkatkan kualitas hasil berguru

B. mudah

C. sanggup dijadikan ukuran keberhasilan pengajaran

D. sanggup mengetahui prestasi kelompok

E. Semua tanggapan benar



5. Melatih penerima didik untuk berpikir komprehensif dari banyak sekali disiplin ilmu atau banyak sekali aspek, merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran . . . .

A. CBSA / Cara Belajar Siswa Aktif

B. MBS / Manajemen Berbasis Sekolah

C. PKR / Pembelajaran Kelas Rangkap

D. Unit / Pembelajaran Terpadu.

E. PKR - Unit



6. Kelebihan soal obyektif antara lain ...

A. materi uji luas, menyusunnya mudah, dan scoringnya cepat

B. menyusunnya mudah, materi uji luas, dan sanggup dipakai berulang

C. scoringnya cepat, menyusunnya mudah, dan sanggup dipakai berulang

D. materi uji luas, scoringnya cepat dan sanggup dipakai berulang

E. Ada 2 tanggapan benar



7. Skor maksimum suatu tes ialah 100. Skor rata-rata yang diperoleh siswa ialah 77 dengan standar baku 9. Batas lulus idealnya ialah ...

A. 41,5

B. 54,15

C. 56,6

D. 79,25

E. 64,25



8. Dalam suatu laporan atau artikel hasil penelitian, kontribusi penelitian sanggup dilihat di serpihan

A. pendahuluan

B. metode

C. hasil

D. diskusi

E. Semua tanggapan benar



9. Salah satu dari tiga pertanyaan yang harus dijawab di serpihan pendahuluan ialah berikut ini

A. apa inti teori/konsep yang dibahas?

B. mengapa konsep itu dibahas?

C. Apa kesimpulan yang sanggup ditarik?

D. Apa tindak lanjut yang perlu dilakukan?

E. Tidak ada tanggapan benar



10. Komponen suatu karya tulis ilmiah bervariasi sesuai dengan jenis karya tulis ilmiah dan tujuan penulisannya, namun pada umumnya semua karya tulis ilmiah mempunayi komponen

A. daftar pustaka

B. ajaib

C. daftar tabel

D. lampiran

E. Ada 3 tanggapan benar



11. Penilaian sikap lebih sulit dilakukan, alasannya ...

A. sumber kesalahan bersumber pada subjek yang dinilai

B. stabilitas emosi subjek yang dinilai

C. indikator sikap sangat banyak jumlahnya

D. reliabilitasnya bergantung pada variabel sikap yang relevan

E. Semua tanggapan benar



12. Pernyataan dibawah ini merupakan beberapa keunggulan dari evaluasi berbasis kelas, kecuali :

A. Siswa tidak sekedar dilatih menentukan tanggapan yang telah tersedia, tetapi lebih dituntut untuk sanggup mengeksplorasi dan memotivasi diri untuk mengarahkan potensi dirinya.

B. Pengumpulan info perihal siswa sanggup dilakukan dengan memakai variasi cara dan berkesinambungan.

C. Hasil berguru siswa tidak untuk dibandingkan dengan hasil berguru siswa lain ataupun prestasi kelompok, tetapi dengan prestasi atau kemampuan yang dimiliki sebelumnya.

D. Penilaian dilakukan sehabis proses berguru mengajar selesai, sehingga sangat mudah bagi guru.

E. Tidak ada tanggapan



13. Yang tidak termasuk kegiatan mempersiapkan observasi ialah ...

A. Menentukan siapa yang akan mengobservasi

B. Mewawancarai siswa yang hendak kita observasi

C. Menentukann kegiatan atau tindakan yang akan diobservasi

D. Menentukan planning sampling

E. Semua tanggapan salah



14. Sampai sejauh mana suatu penemuan sanggup diujicobakan materi kehandalan dan kemanfaatannya merupakan suatu . . . .

A. Relative advantages

B. Compatibility

C. Trialability

D. Complexity

E. Semua tanggapan benar



15. Teacher : Who’s absent today, children?

Jihan : Umar, Sir. He’s sick. His mother ______ him to the clinic yesterday.

Teacher : I see.

A. will take

B. has taken

C. takes

D. took



16. Berikut ini merupakan komponen evaluasi portofolio, kecuali ...

A. catatan pelajaran siswa

B. catatan harian sikap siswa

C. hasil pekerjaan siswa

D. profil perkembangan siswa

E. Semua tanggapan benar



17. Penilaian hasil berguru sebaiknya dilakukan dalam suasana yang menyenangkan. Hal ini dimaksudkan semoga ...

A. tes dikerjakan dengan santai, tidak serius

B. siswa sanggup memperlihatkan apa yang dipahaminya

C. kemampuan siswa sanggup meningkat

D. siswa tidak merasa rendah diri

E. Semua tanggapan salah



18. Dalam perkembangan anak ada masa "trotz alter 1" atau masa "membangkang tahap 1". pada usia ....

A. 0-8 tahun

B. 0-3 tahun

C. 2-8 tahun

D. 0-5 tahun

E. 9-14 tahun



19. Rekomendasi untuk judul ialah

A. 8-10 kata

B. 10-12 kata

C. 12-15 kata

D. 15-30 kata

E. 30-50 kata



20. Fanatism tempat yang kurang terkontrol, merupakan salah satu contoh kendala yang timbul dalam penemuan pendidikan pada bidang . . . .

A. Cultural Block

B. Mental Block Barries

C. Social Block

D. System Block

E. Social System



21. Lia : Oh, my wallet has been stolen.

Uti : ______. How did it happen?

Lia : Maybe a pickpocket took it when I was on the bus.

A. That’s a good idea

B. That would be nice

C. That’s great

D. What a pity



22. Soal dikatakan tidak sanggup membedakan kelompok siswa akil dengan kelompok siswa bodoh apabila ..

A. butir soal mempunyai 2 kunci tanggapan sehingga daya pembedanya 1,0

B. pengecoh tidak berfungsi sehingga daya pembedanya 1,0

C. materi yang ditanyakan terlalu sulit sehingga daya pembedanya 1,0

D. banyak siswa yang menebak sehingga daya pembedanya 0

E. Semua tanggapan benar



23. Suatu penggabungan Sekolah Dasar di tempat kecamatan sebagai upaya meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan pendidikan, disebut . . . .

A. Manajemen Berbasis Sekolah / School Based Management

B. School Merger

C. Multi Grade Instruction Pembelajaran Kelas Rangkap

D. CBSA

E. Jawaban tidak ada



24. Dalam perkembangan anak ada masa "trotz alter 1" atau masa "membangkang tahap 1". pada usia ....

A. 0-8 tahun

B. 0-3 tahun

C. 2-8 tahun

D. 0-5 tahun

E. 9-14 tahun



25. Proses pemberian makna atau penetapan kualitas hasil pengukuran dengan cara membandingkan angka hasil pengukuran tersebut dengan kriteria tertentu disebut:

A. Pengukuran

B. Asesmen

C. Tes

D. Evaluasi

E. Semua benar



26. Alice : Your country is really beautiful.

Tina : Yeah, it is, but I bet your country is beautiful, too.

I’d like to visit you in Sydney. It’s my dream.

Alice : You can come any time you like.

Tina : By the way, ______ is Australia from here ?

Alice : It’s about 20.000 kilometers.

A. how long

B. how far

C. how high

D. how old



27. Pemilihan penggunaan kata dan kalimat yang tidak provokatif dalam laporan atau artikel merupakan salah satu contoh upaya untuk menjaga kualitasdari aspek

A. panjang goresan pena

B. nada goresan pena

C. gaya goresan pena

D. bahasa goresan pena

E. Semua tanggapan salah



28. Sebelum pelkasanaan tindakan, guru harus mempersiapkan hal-hal berikut, kecuali .....

A. daftar hadir siswa

B. skenario tindakan

C. sarana dan kemudahan pendukung

D. cara analisis data

E. Semua tanggapan benar



29. Substansi suatu karya tulis ilmiah sanggup meliputi banyak sekali hal, dari yang paling sederhana hingga dengan yang paling kompleks. Berikut ini ialah contoh-contoh subatansi karya tulis ilmiah, kecuali

A. pendidikan

B. kebudayaan

C. pemulung

D. informatika

E. Semua tanggapan salah



30. Salah satu dari tiga pertanyaan yang harus dijawab di serpihan pendahuluan ialah berikut ini

A. apa inti teori/konsep yang dibahas?

B. mengapa konsep itu dibahas?

C. Apa kesimpulan yang sanggup ditarik?

D. Apa tindak lanjut yang perlu dilakukan?

E. Tidak ada tanggapan benar



31. Artikel sanggup dikelompokkan menjadi

A. artikel laporan dan artikel referensi

B. artikel konseptual dan artikel teoritis

C. artikel hasil telaahan dan artikel teoritis

D. artikel hasil laporan dan artikel hasil telaahan

E. Tidak ada tanggapan yang benar



32. Aspek konstruksi yang perlu diperhatikan dalam menyusun butir soal uraian yaitu antara lain ...

A. Pertanyaan dan tanggapan yang diharapkan sesuai indikator

B. Rumusan kalimaat harus dalam bentuk kalimat tanya

C. Pertanyaan menuntut tanggapan terurai dan ada pedoman pensekorannya

D. Rumusan kalimat tidak mengakibatkan penafsiran ganda\

E. Ada 2 tanggapan benar



33. Melatih penerima didik untuk berpikir komprehensif dari banyak sekali disiplin ilmu atau banyak sekali aspek, merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran . . . .

A. CBSA / Cara Belajar Siswa Aktif

B. MBS / Manajemen Berbasis Sekolah

C. PKR / Pembelajaran Kelas Rangkap

D. Unit / Pembelajaran Terpadu.

E. PKR - Unit



34. Rhinoceros is protected; Jalak Bali is protected.

We can also say ______.

A. Rhinoceros is protected, and neither is Jalak Bali

B. Rhinoceros is protected, and Jalak Bali is too

C. Rhinoceros is protected, and so was Jalak Bali

D. Rhinoceros is protected, and Jalak Bali isn’t either



35. Berikut ini merupakan manfaat dari evaluasi kelas, kecuali ...

A. memperlihatkan umpan balik bagi siswa

B. mendiagnosis kesulitan berguru siswa

C. memperlihatkan umpan balik bagi guru

D. mengontrol perkembangan siswa

E. Semua tanggapan salah



36. Mereka yang tergolong cepat mengikuti kelompok inovator dalam adopsi penemuan ialah . . . .

A. Inovators

B. Early Adopters

C. Early Majority

D. Late Majority

E. Tidak ada tanggapan



37. Berikut ini yang merupakan ciri pembelajaran sains yang baik ialah

A. Memfasilitasi siswa untuk menerapkan konsep dalam kehidupan sehari-hari.

B. Memfasilitasi siswa menemukan konsep sendiri menyerupai proses yang biasa dilakukan ilmuwan.

C. Memfasilitasi siswa mendapatkan konsep semoga sanggup menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

D. Memfasilitasi siswa untuk menandakan konsep yang tertulis di buku, sehingga mereka memahami konsep itu.

E. Semua tanggapan benar



38. Berikut ini ialah kegiatan-kegiatan yang biasa dilakukan dalam bekerja ilmiah.

(1) melaksanakan percobaan

(2) menarik kesimpulan

(3) merencanakan percobaan

(4) mengajukan hipotesis

(5) merumuskan duduk masalah

(6) mengolah data

Urutan kegiatan dalam bekerja ilmiah ialah ....

A. (1), (2), (3), (4), (5), (6)

B. (4), (5), (3), (1), (6), (2)

C. (5), (3), (1), (6), (4), (2)

D. (5), (4), (3), (1), (6), (2)

E. Semua tanggapan salah



39. Kemampuan yang harus dimilki oleh lulusan dalam setiap mata pelajaran yang mempunyai implikasi yang sangat signifikan dalam perencanaan, metodologi dan pengelolaan penilaian. Pernyataan tersebut merupakan pengertian yang terkandung dalam konsep :

A. Kompetensi

B. Standar kompetensi

C. Kompetensi dasar

D. Indikator pencapaian belajar.



40. Suatu sistem sosial yang secara terang mempersyaratkan kelompok orang/geografis melaksanakan suatu penemuan merupakan . . . .

A. Kegiatan pemeliharaan terbatas

B. Fasilitas fisik

C. Ukuran kewilayahan

D. Penggunaan waktu

E. Tidak ada tanggapan



41. Pernyataan dibawah ini merupakan beberapa keunggulan dari evaluasi berbasis kelas, kecuali :

A. Siswa tidak sekedar dilatih menentukan tanggapan yang telah tersedia, tetapi lebih dituntut untuk sanggup mengeksplorasi dan memotivasi diri untuk mengarahkan potensi dirinya.

B. Pengumpulan info perihal siswa sanggup dilakukan dengan memakai variasi cara dan berkesinambungan.

C. Hasil berguru siswa tidak untuk dibandingkan dengan hasil berguru siswa lain ataupun prestasi kelompok, tetapi dengan prestasi atau kemampuan yang dimiliki sebelumnya.

D. Penilaian dilakukan sehabis proses berguru mengajar selesai, sehingga sangat mudah bagi guru.

E. Tidak ada tanggapan



42. Kemampuan siswa yang perlu dipertimbangkan ketika menerapkan teknik evaluasi proyek ialah kemampuan ...

A. berpikir ilmiah, mulai dari penentuan topik, melaksanakan pengamatan, hingga penulisan laporan

B. mendesain hasil karya

C. menentukan dan memakai alat di lapangan

D. menilai hasil karya secara analitis dan holistik

E. Semua tanggapan benar



43. Menurut Piaget, anak usia 7-11 tahun berpikir melalui pengalaman empirik kemudian melaksanakan proses induksi untuk menggeneralisasikan hasil observasinya terhadap obyek. Berdasarkan pendapat Piaget ini, maka untuk anak usia 7-11 tahun ....

A. pembelajaran sains sanggup diintegrasikan dengan pelajaran bahasa

B. pembelajaran sains sanggup diceramahkan secara rinci

C. pembelajaran sains memerlukan alat peraga

D. pembelajaran sains belum dibutuhkan

E. Semua tanggapan benar



44. Pada dasarnya pendidikan itu hanyalah pertolongan (bantuan) pada dikala anak berada dalam perkembangannya. Pandangan dari ....

A. Helen Parkhust

B. Kak Seto

C. John Dewey

D. Montessori

E. Ki Hajar Dewantara



45. Skor maksimum suatu tes ialah 100. Skor rata-rata yang diperoleh siswa ialah 77 dengan standar baku 9. Batas lulus idealnya ialah ...

A. 41,5

B. 54,15

C. 56,6

D. 79,25

E. 64,25



46. Sebelum pelkasanaan tindakan, guru harus mempersiapkan hal-hal berikut, kecuali .....

A. daftar hadir siswa

B. skenario tindakan

C. sarana dan kemudahan pendukung

D. cara analisis data

E. Semua tanggapan benar



47. Penilaian teladan patokan menetukan keberhasilan siswa menurut ...

A. rata-rata kelompok

B. kriteria yang telah ditetapkan

C. persentase kemampuan siswa

D. skor baku yang telah ditetapkan

E. Semua tanggapan benar



48. Kapan tahapan observasi dilakukan?

A. mulai sebelum pelaksanaan

B. pada dikala pelaksanaan tindakan

C. sehabis pelaksanaan tindakan

D. semua tanggapan benar

E. semua tanggapan salah



49. Indikator yang dipakai untuk menilai produk yang dihasilkan oleh siswa di antaranya ialah ...

A. kerapihan, kesesuaian ukuran, kemenarikan bentuk

B. pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan dalam menciptakan produk

C. kesesuaian produk dengan kontribusi guru

D. kesesuaian kemampuan siswa dengan produk yang dihasilkan

E. Semua tanggapan benar



50. Kegiatan laboratorium yang diharapkan dalam pembelajaran sains diselenggarakan untuk ....

A. Memfasilitasi siswa untuk menerapkan konsep

B. Memfasilitasi siswa untuk menemukan konsep

C. Memfasilitasi siswa untuk menandakan rumus

D. Memfasilitasi siswa untuk menghafal rumus

E. Semua tanggapan benar



51. Suatu penggabungan Sekolah Dasar di tempat kecamatan sebagai upaya meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan pendidikan, disebut . . . .

A. Manajemen Berbasis Sekolah / School Based Management

B. School Merger

C. Multi Grade Instruction Pembelajaran Kelas Rangkap

D. CBSA

E. Jawaban tidak ada



52. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam menentukan duduk masalah ialah sebagai berikut, kecuali .....

A. tingkat keseriusan duduk masalah

B. kemampuan guru untuk menangani duduk masalah

C. ada tidaknya kawan kerja sama

D. kompleks tidaknya masalah.

E. Semua tanggapan benar



53. My father died of cancer five years ago when I was 3 years old. He left my mother and me, their only boy. Last year my mother married Mr. Daud. He was a widower and he had got two children, Andi and Siska. Mr. Daud now becomes my step father. Andi and Siska become my step brother and step sister. Both of them are older than me. We live happily in my step father's house. Now, we are waiting for the birth of my mother's baby.

How many children did Mr.Daud have before he married the writer's mother?

A. None

B. One

C. Two

D. Three



54. Adat yang sudah mengakar dan mentradisi merupakan salah satu contoh kendala yang timbul dalam penemuan pendidikan pada bidang . . . .

A. Cultural Block

B. Mental Block Barries

C. Social Block

D. System Block

E. Cultural Social



55. Suatu proses untuk mendapatkan info dalam bentuk apapun perihal siswa baik yang menyangkut kurikulumnya, kegiatan pembelajarannya, iklim sekolah maupun kebijakan-kebijakan sekolah. Pernyataan tersebut di atas sesuai dengan pengertian dari :

A. Asesmen

B. Evaluasi

C. Pengukuran

D. Tes

E. Semua tanggapan salah



56. Berikut ini merupakan ciri pembelajaran inovatif.

A. mempunyai unsur keterbaruan

B. sanggup memecahkan suatu duduk masalah

C. mempunyai unsur keterbaruan dan sanggup memecahkan duduk masalah

D. tidak harus gres yang penting pembelajaran menjadi bervariasi

E. Ada 2 tanggapan benar



57. Agar sanggup melaksanakan evaluasi secara objektif, seorang guru harus ...

A. merencanakan evaluasi secara sedikit demi sedikit dan terus menerus

B. menuangkan seluruh domain pada setiap kompetensi dasar

C. menyusun kriteria yang terang dalam pemberian skor

D. memakai teknik evaluasi yang bermacam-macam

E. Ada 3 tanggapan benar



Untuk Mengunduh Soal-soal diatas silahkan klik tautan dibawah ini

DOWNLOAD SOAL BHS INGGRIS & KUNCI JAWABAN 

Demikian goresan pena tentang Simulasi Soal-soal APKGM 2018 Mapel Bahasa Inggris MTs Beserta Kunci Jawaban. semoga bisa membantu para sobat guru untuk lebih siap dalam menghadapi variasi soal APKGM 2018. 

Sumber http://www.gurujugan.com

√ Simulasi Soal-Soal Apkgm 2018 Mapel Ipa Mts

Assalamu'alaikum wr.wb. Sahabat Guru yang dirahmati Allah, Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah (APKGM) tahun 2018 sudah di depan mata, oleh alasannya itu gurujugan.com ingin mengetengahkan latihan-latihan soal APKGM baik itu kompetensi pedagogik ataupun latihan soal kompetensi profesional, hal tersebut mempersiapkan mental dan pikiran para sahabat guru.

Spesial Latihan SOAL APKGM JATIM 2018 SEMUA MAPEL UNBK MA

Baca Juga : 
Latihan Soal APKGM 2018 Jenjang MA (Pedagogik & Profesional)
Latihan soal APKGM 2018 Kompetensi Pedagogik & Profesional Jenjang MTs

Pada kesempatan kali ini saya akan memposting Simulasi APKGM 2018 Mapel Bahasa Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Jenjang MTs, Setelah beberapa postingan sebelumnya juga membahas perihal latihan soal-soal APKMG jenjang MA yang mencakup : APKGM (Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah) Tahun 2018, Soal latihan APKGM Bahasa Indonesia Beserta Kunci Jawabannya, Soal Latihan APKGM Matematika Plus Kunci Jawabannya, Soal-Soal Latihan APKGM Bahasa Inggris.

Berikut Contoh Soal Simulasi APKGM 2018 Mapel IPA MTs

   

1.Berikut ini yaitu kegiatan-kegiatan yang biasa dilakukan dalam bekerja ilmiah.
(1) melaksanakan percobaan(2) menarik kesimpulan(3) merencanakan percobaan(4) mengajukan hipotesis(5) merumuskan masalah(6) mengolah dataUrutan kegiatan dalam bekerja ilmiah yaitu ....

A. (1), (2), (3), (4), (5), (6)
B. (4), (5), (3), (1), (6), (2)
C. (5), (3), (1), (6), (4), (2)
D. (5), (4), (3), (1), (6), (2)
E. Semua tanggapan salah

2. Kelebihan soal obyektif antara lain ...
A. materi uji luas, menyusunnya mudah, dan scoringnya cepat
B. menyusunnya mudah, materi uji luas, dan sanggup dipakai berulang
C. scoringnya cepat, menyusunnya mudah, dan sanggup dipakai berulang
D. materi uji luas, scoringnya cepat dan sanggup dipakai berulang
E. Ada 2 tanggapan benar

3. Salah satu sifat perubahan dalam penemuan yaitu upaya penyusunan kembali banyak sekali komponen yang ada dalam siustem dengan maksud untuk menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan, disebut . . . .
A. Addition
B. Restructuring
C. Alternation
D. Substitution
E. Tidak ada jawaban

4. Berikut ini yang merupakan ciri pembelajaran sains yang baik adalah
A. Memfasilitasi siswa untuk menerapkan konsep dalam kehidupan sehari-hari.
B. Memfasilitasi siswa menemukan konsep sendiri menyerupai proses yang biasa dilakukan ilmuwan.
C. Memfasilitasi siswa mendapatkan konsep semoga sanggup menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
D. Memfasilitasi siswa untuk menunjukan konsep yang tertulis di buku, sehingga mereka memahami konsep itu.
E. Semua tanggapan benar

5. Batas lulus purposif mengacu pada evaluasi ...
A. teladan norma
B. teladan kriteria
C. gabungan
D. teladan norma atau kriteria
E. Semua tanggapan benar

6. Tahap pada ketika individu/kelompok mulai membentu perilaku menyenangi atau tidak menyenangi terhadap penemuan dikategorikan . . . .
A. Tahap pengetahuan (kowledge)
B. Tahap bujukan (persuasion)
C. Tahap pengembalian keputusan (decision making)
D. Tahap implementasi (implementation)
E. Tidak ada jawaban

7. Untuk membedakan karya tulis ilmiah dan karya tulis bukan ilmiah, seseorang sanggup mengkaji banyak sekali aspek tulisan. Salah satu aspek yang sanggup dipakai sebagai pembeda adalah

A. sistematika tulisan

B. panjang tulisan

C. ragam bahasa yang digunakan

D. pengarang

E. Ada 3 tanggapan benar

8. Salah satu prediksi yang sanggup diambil dari hasil analisis butir soal termasuk katgori sukar yaitu ....

A. Pengecoh butir soal itu tidak berfungsi

B. Sebagian besar siswa telah memahami materi yang ditanyakan

C. Sebagian besar siswa menjawab benar butir soal itu

D. Butir soal itu "mungkin" salah kunci jawaban

E. Tidak ada tanggapan benar

9. Berikut ini merupakan komponen evaluasi portofolio, kecuali ...

A. catatan pelajaran siswa

B. catatan harian perilaku siswa

C. hasil pekerjaan siswa

D. profil perkembangan siswa

E. Tidak ada tanggapan benar

10. Adanya saling pemahaman dalam komunikasi konvergen termasuk ke dalam komunikasi . . .

A. Information

B. Convergence

C. Mutual Understanding

D. Network Relationship

E. Semua tanggapan salah

11. Kebenaran ilmu pengetahuan bersifat

A. Mutlak

B. mantap

C. tentatif

D. pasti

E. Semua tanggapan benar

12. Daffa memperoleh skor tes IPA sebesar 90 . Skor maksimal dari tes tersebut yaitu 120. Skor rata-rata di kelas Daffa 85, dengan simpangan baku 10. Skor z Daffa yaitu ...

A. 0,5

B. 0,9

C. 3,0

D. 3,5

E. 1,2

13. Suatu sistem sosial yang secara terang mempersyaratkan kelompok orang/geografis melaksanakan suatu penemuan merupakan . . . .

A. Kegiatan pemeliharaan terbatas

B. Fasilitas fisik

C. Ukuran kewilayahan

D. Penggunaan waktu

E. Tidak ada jawaban

14. Mereka merupakan kelompok massal yang umumnya ragu-ragu terhadap pengetahuan gres yaitu . . . .

A. Late Majority

B. Late Adopters

C. Early Majority

D. Early Adopters

E. Ada 2 tanggapan benar

15. Mencari penguatan terhadap keputusan penemuan yang dilakukan termasuk . . . .

A. Bujukan (persuasion)

B. Konfirmasi (confirmation)

C. Implementasi (implementation)

D. Pengembalian keputusan (decision making)

E. Tidak ada tanggapan yang benar

16. Portofolio sangat sempurna dipakai untuk asesmen oleh guru, Terutama sekali :

A. Selama pembelajaran berlangsung

B. Ketika akan dimulai pembelajaran

C. pada ketika psnkoran

D. Jawaban benar semua

E. Jawaban salah semua

17. Fungsi utama dari penerapan evaluasi portofolio yaitu ...

A. mengumpulkan hasil karya siswa

B. meningkatkan rasa saling percaya

C. mengetahui peningkatan kemampuan siswa

D. menilai hasil berguru siswa

E. Semua tanggapan benar

18. Analisis soal secara kualitatif sangat baik alasannya setiap soal dilihat oleh ....

A. jago bidang studi secara mendalam walaupun tidak memerlukan pehitungan

B. beberapa jago secara tolong-menolong dalam diskusi didasarkan materinya

C. beberapa jago yang berkompeten dalam kaidah penulisannya

D. jago materi dengan memakai perhitungan yang sederhana

E. Ada 2 tanggapan benar

19. Salah satu prediksi yang sanggup diambil dari hasil analisis butir soal termasuk katgori sukar yaitu ....

A. Pengecoh butir soal itu tidak berfungsi

B. Sebagian besar siswa telah memahami materi yang ditanyakan

C. Sebagian besar siswa menjawab benar butir soal itu

D. Butir soal itu "mungkin" salah kunci jawaban

E. Tidak ada tanggapan benar

20. Melatih penerima didik untuk berpikir komprehensif dari banyak sekali disiplin ilmu atau banyak sekali aspek, merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran . . . .

A. CBSA / Cara Belajar Siswa Aktif

B. MBS / Manajemen Berbasis Sekolah

C. PKR / Pembelajaran Kelas Rangkap

D. Unit / Pembelajaran Terpadu.

E. PKR - Unit

21. Mereka merupakan kelompok massal yang umumnya ragu-ragu terhadap pengetahuan gres yaitu . . . .

A. Late Majority

B. Late Adopters

C. Early Majority

D. Early Adopters

E. Ada 2 tanggapan benar

22. Penilaian teladan patokan menetukan keberhasilan siswa menurut ...

A. rata-rata kelompok

B. kriteria yang telah ditetapkan

C. persentase kemampuan siswa

D. skor baku yang telah ditetapkan

E. Semua tanggapan benar

23. Menurut Piaget, anak usia 7-11 tahun berpikir melalui pengalaman empirik kemudian melaksanakan proses induksi untuk menggeneralisasikan hasil observasinya terhadap obyek. Berdasarkan pendapat Piaget ini, maka untuk anak usia 7-11 tahun ....

A. pembelajaran sains sanggup diintegrasikan dengan pelajaran bahasa

B. pembelajaran sains sanggup diceramahkan secara rinci

C. pembelajaran sains memerlukan alat peraga

D. pembelajaran sains belum diperlukan

E. Semua tanggapan benar

24. Berikut ini yang merupakan ciri pembelajaran sains yang baik adalah

A. Memfasilitasi siswa untuk menerapkan konsep dalam kehidupan sehari-hari.

B. Memfasilitasi siswa menemukan konsep sendiri menyerupai proses yang biasa dilakukan ilmuwan.

C. Memfasilitasi siswa mendapatkan konsep semoga sanggup menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

D. Memfasilitasi siswa untuk menunjukan konsep yang tertulis di buku, sehingga mereka memahami konsep itu.

E. Semua tanggapan benar

25. Di bawah ini merupakan aspek konstruksi yang harus diperhaikan dalam menelaah soal bentuk uraian kecuali ....

A. Ada kesesuaian antara materi yang ditanyakan dengan kompetensi

B. Menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut tanggapan uraian

C. Ada petunjuk yang terang perihal cara mengerjakan soal

D. Tabel atau grafik disajikan dengan terang dan terbaca

E. Tidak ada jawaban

26. Batas lulus purposif mengacu pada evaluasi ...

A. teladan norma

B. teladan kriteria

C. gabungan

D. teladan norma atau kriteria

27. Berikut ini merupakan komponen evaluasi portofolio, kecuali ...

A. catatan pelajaran siswa

B. catatan harian perilaku siswa

C. hasil pekerjaan siswa

D. profil perkembangan siswa

E. Semua tanggapan benar

28. Melatih penerima didik untuk berpikir komprehensif dari banyak sekali disiplin ilmu atau banyak sekali aspek, merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran . . . .

A. CBSA / Cara Belajar Siswa Aktif

B. MBS / Manajemen Berbasis Sekolah

C. PKR / Pembelajaran Kelas Rangkap

D. Unit / Pembelajaran Terpadu.

E. PKR - Unit

29. Sampai sejauh mana suatu penemuan sanggup sejalan dengan pengalaman masyarakat, merupakan suatu . . . .

A. Relative advantages

B. Complexity

C. Observability

D. Compatibility

E. Semua tanggapan salah

30. Kebenaran ilmu pengetahuan bersifat

A. Mutlak

B. mantap

C. tentatif

D. pasti

E. Semua tanggapan benar

31. Kebenaran ilmu pengetahuan bersifat

A. Mutlak

B. mantap

C. tentatif

D. pasti

E. Semua tanggapan benar

32. Aspek konstruksi yang perlu diperhatikan dalam menyusun butir soal uraian yaitu antara lain ...

A. Pertanyaan dan tanggapan yang diharapkan sesuai indikator

B. Rumusan kalimaat harus dalam bentuk kalimat tanya

C. Pertanyaan menuntut tanggapan terurai dan ada pedoman pensekorannya

D. Rumusan kalimat tidak mengakibatkan penafsiran ganda\

E. Ada 2 tanggapan benar

33. Suatu proses untuk mendapatkan isu dalam bentuk apapun perihal siswa baik yang menyangkut kurikulumnya, kegiatan pembelajarannya, iklim sekolah maupun kebijakan-kebijakan sekolah. Pernyataan tersebut di atas sesuai dengan pengertian dari :

A. Asesmen

B. Evaluasi

C. Pengukuran

D. Tes

E. Semua tanggapan salah

34. Salah satu prinsip evaluasi yaitu reliabel. Salah satu upaya untuk menjamin reliabilitas suatu alat evaluasi yaitu ...

A. alat evaluasi diujikan pada orang yang sama

B. alat evaluasi diujikan pada orang yang berbeda

C. petunjuk pelaksanaan harus jelas

D. perlu alat penilain pembanding yang berbeda

E. Semua tanggapan benar

35. Pemilihan penggunaan kata dan kalimat yang tidak provokatif dalam laporan atau artikel merupakan salah satu contoh upaya untuk menjaga kualitasdari aspek

A. panjang tulisan

B. nada tulisan

C. gaya tulisan

D. bahasa tulisan

E. Semua tanggapan salah

36. Pada dasarnya pendidikan itu hanyalah pertolongan (bantuan) pada ketika anak berada dalam perkembangannya. Pandangan dari ....

A. Helen Parkhust

B. Kak Seto

C. John Dewey

D. Montessori

E. Ki Hajar Dewantara

37. Fokus asesmen yang dilakukan di Sekolah Dasar adalah:

A. Kemampuan berkomunikasi

B. Kemampuan memecahkan masalah

C. Pengembangan sikap

D. Penekanan pada generalisasi.

E. Semua tanggapan salah

38. Suatu penggabungan Sekolah Dasar di tempat kecamatan sebagai upaya meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan pendidikan, disebut . . . .

A. Manajemen Berbasis Sekolah / School Based Management

B. School Merger

C. Multi Grade Instruction Pembelajaran Kelas Rangkap

D. CBSA

E. Jawaban tidak ada

39. Pernyataan dibawah ini merupakan beberapa keunggulan dari evaluasi berbasis kelas, kecuali :

A. Siswa tidak sekedar dilatih menentukan tanggapan yang telah tersedia, tetapi lebih dituntut untuk sanggup mengeksplorasi dan memotivasi diri untuk mengarahkan potensi dirinya.

B. Pengumpulan isu perihal siswa sanggup dilakukan dengan memakai variasi cara dan berkesinambungan.

C. Hasil berguru siswa tidak untuk dibandingkan dengan hasil berguru siswa lain ataupun prestasi kelompok, tetapi dengan prestasi atau kemampuan yang dimiliki sebelumnya.

D. Penilaian dilakukan sesudah proses berguru mengajar selesai, sehingga sangat simpel bagi guru.

E. Tidak ada jawaban

40. Daffa memperoleh skor tes IPA sebesar 90 . Skor maksimal dari tes tersebut yaitu 120. Skor rata-rata di kelas Daffa 85, dengan simpangan baku 10. Skor z Daffa yaitu ...

A. 0,5

B. 0,9

C. 3,0

D. 3,5

41. Salah satu prediksi yang sanggup diambil dari hasil analisis butir soal termasuk katgori sukar yaitu ....

A. Pengecoh butir soal itu tidak berfungsi

B. Sebagian besar siswa telah memahami materi yang ditanyakan

C. Sebagian besar siswa menjawab benar butir soal itu

D. Butir soal itu "mungkin" salah kunci jawaban

E. Tidak ada tanggapan benar

42. Di antara pernyataan-pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan proyek adalah...

A. Kurang sanggup membangkitkan kreativitas dan daya cipta siswa

B. Bisa dipakai dengan cooperative learning

C. Pengetahuan dan keterampilan siswa sanggup diintegrasikan

D. Bisa dipakai untuk individu maupun kelompok.

E. Ada 2 tanggapan benar

43. Kemampuan yang harus dimilki oleh lulusan dalam setiap mata pelajaran yang mempunyai implikasi yang sangat signifikan dalam perencanaan, metodologi dan pengelolaan penilaian. Pernyataan tersebut merupakan pengertian yang terkandung dalam konsep :

A. Kompetensi

B. Standar kompetensi

C. Kompetensi dasar

D. Indikator pencapaian belajar.

44. Analisis soal secara kualitatif sangat baik alasannya setiap soal dilihat oleh ....

A. jago bidang studi secara mendalam walaupun tidak memerlukan pehitungan

B. beberapa jago secara tolong-menolong dalam diskusi didasarkan materinya

C. beberapa jago yang berkompeten dalam kaidah penulisannya

D. jago materi dengan memakai perhitungan yang sederhana

E. Ada 2 tanggapan benar

45. Cara pemecahan dilema yang dipilih harus sesuai dengan hal-hal berikut kecuali .....

A. kondisi lingkungan sekolah

B. jumlah siswa dalam kelas

C. waktu yang tersedia dalam jadwal pelajaran

D. sarana dan kemudahan yang tersedia.

E. Semua tanggapan benar

46. Tahap komunikasi untuk penyandaran terhadap masyarakat yang diharapkan sanggup mengadopsi penemuan yang ditawarkan merupakan adopsi penemuan pada tahap . . . .

A. Design

B. Evaluation

C. Trial

D. Wareness Interest

E. Wareness Trial

47. Tahapan PTK yang paling sempurna yaitu .....

A. perencanaan – pelaksanaan tindakan – refleksi – analisis

B. refleksi – analisis – perencanaan – pelaksanaan

C. perencanaan – pelaksanaan tindakan – observasi – refleksi

D. refleksi –perencanaan – pelaksanaan – analisis.

E. perencanaan - Pelaksanaan - Analisis

48. Penilaian teladan patokan menetukan keberhasilan siswa menurut ...

A. rata-rata kelompok

B. kriteria yang telah ditetapkan

C. persentase kemampuan siswa

D. skor baku yang telah ditetapkan

E. Semua tanggapan benar

49. Yang tidak termasuk kegiatan mempersiapkan observasi yaitu ...

A. Menentukan siapa yang akan mengobservasi

B. Mewawancarai siswa yang hendak kita observasi

C. Menentukann kegiatan atau tindakan yang akan diobservasi

D. Menentukan planning sampling

E. Semua tanggapan salah

Jawaban: B 50. Salah satu hal yang harus dihindari pada ketika menulis hasil penelitian adalah

A. menjelaskan partisipan

B. menulis dilema yang sudah pernah dibahas

C. memecah satu penelitian menjadi beberapa artikel

D. melaporkan kekerabatan yang dibahas dalam penelitian

51. Di antara judul berikut, yang manakah yang paling sesuai untuk judul karya tulis ilmiah?

A. senjata makan tuan

B. kumbang anggun pengisap madu

C. imbas gizi pada pertumbuhan anak

D. imbas obat bius yang menghebohkan

E. Semua tanggapan benar

52. Berikut ini yang merupakan ciri pembelajaran sains yang baik adalah

A. Memfasilitasi siswa untuk menerapkan konsep dalam kehidupan sehari-hari.

B. Memfasilitasi siswa menemukan konsep sendiri menyerupai proses yang biasa dilakukan ilmuwan.

C. Memfasilitasi siswa mendapatkan konsep semoga sanggup menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

D. Memfasilitasi siswa untuk menunjukan konsep yang tertulis di buku, sehingga mereka memahami konsep itu.

E. Semua tanggapan benar

53. Adalah proses komunikasi dimana terjadi pembagian isu bersama untuk mencapai suatu komitmen bersama, pernyataan tersebut termasuk komunikasi . . . .

A. Linier

B. Kontradiktif

C. Konvergen

D. Collective

E. Semua tanggapan salah

54. Kelebihan soal obyektif antara lain ...

A. materi uji luas, menyusunnya mudah, dan scoringnya cepat

B. menyusunnya mudah, materi uji luas, dan sanggup dipakai berulang

C. scoringnya cepat, menyusunnya mudah, dan sanggup dipakai berulang

D. materi uji luas, scoringnya cepat dan sanggup dipakai berulang

E. Ada 2 tanggapan benar

55. Penilaian hasil berguru sebaiknya dilakukan dalam suasana yang menyenangkan. Hal ini dimaksudkan semoga ...

A. tes dikerjakan dengan santai, tidak serius

B. siswa sanggup menawarkan apa yang dipahaminya

C. kemampuan siswa sanggup meningkat

D. siswa tidak merasa rendah diri

E. Semua tanggapan salah

Untuk mend0wnl0ad soal latihan APKGM MAPEL IPA silahkan klik link dibawah

APKGM 2018 Mapel IPA MTs

Demikian goresan pena tentang Simulasi Soal-Soal APKGM 2018 Mapel IPA MTs, semoga bermanfaat. soal latihan ini hanya bersifat latihan saja, tidak serta merta akan sama dengan soal APKGM yang sessungguhnya. terima kasih atas perhatian sahabat guru, hingga jumpa di postingan berikutnya. salam hening dari gurujugan ujung timur pulau garam.

Sumber http://www.gurujugan.com