Download Buku Petunjuk (User Manual) Aplikasi Madrasah Diniyah (Madin/MD) Terbaru
Aplikasi Madrasah Diniyah (Madin/MD) merupakan aplikasi yang berfungsi untuk memasukan data-data yang berkaitan dengan Madin. Sebelum Anda sanggup membuka tampilan Aplikasi Madrasah Diniyah (Madin/MD) Terbaru, perlu diingat bahwa aplikasi ini yakni aplikasi berbasis web, sehingga untuk membukanya diharapkan software penjelajah internet (browser) menyerupai Mozilla Firefox, Google Chroom, Internet Explore dan lain-lain. Namun perlu diingat, untuk jenis browser yang disarankan yang compatible dengan aplikasi ini yakni Mozilla Firefox.
Untuk sanggup mengoperasikan Aplikasi Madrasah Diniyah (Madin/MD)ini, maka setiap operator hendaknya mempunyai buku panduan atau user manual supaya dalam rangka mengoperasikan aplikasi sanggup berjalan dengan lancar.
Berikut yakni tautan Download Buku Petunjuk (User Manual) Aplikasi Madrasah Diniyah (Madin/MD) Terbaru:
Berikut yakni kutipan dari isi buku petunjuk tersebut:
Daftar Isi
BAB I BAGIAN INTERFACE HALAMAN ................................................................. 1
BAB II APLIKASI PENDATAAN MADRASAH DINIYAH (MADIN) ................................
9
II.1. Pendahuluan ...................................................................................
11
II.1.1. Update Data .........................................................................
15
II.1.2. Detail Lembaga .....................................................................
16
II.1.2.1. Data Umum ............................................................
17
II.1.2.2. Data Siswa ..............................................................
19
II.1.2.3. Data Keuangan ........................................................
21
II.1.2.4. Data Sarana dan Prasarana ......................................
24
II.1.2.5. Data Kurikulum dan Kegiatan ....................................
28
II.1.3. Detail Siswa ..........................................................................
29
II.1.3.1. Ubah NIS Lokal Santri ..............................................
36
II.1.4. Detail Personal Guru/Non-Guru ..............................................
37
II.1.4.1. Ubah NIP/Nomor Karyawan ......................................
51
II.1.5. Ubah Nomor Statistik ............................................................
52
BAB III PANDUAN PENGISIAN FORMULIR ............................................................
54
III.1. Pengisian Username dan Password pada jendela Login pada aplikasi....
54
III.2. Pengisian pada jendela Pengaturan ..................................................
54
III.3. Pengisian Formulir Data Umum Lembaga ..........................................
55
III.3.1. Data Identitas .....................................................................
55
III.3.2. Data Lokasi .........................................................................
56
III.3.3. Data Kelembagaan dan Personel ...........................................
57
III.4. Pengisian Formulir Data Kesiswaan ...................................................
57
III.4.1. Data Siswa ..........................................................................
57
III.4.1.1. Tabel 1 Siswa Berdasarkan Kelas dan Jenis Kelamin .
III.4.1.2. Tabel 2. Siswa Berdasarkan asal Madrasah/Sekolah
57
dan Jenis Kelamin . .............................................. 58
III.4.2. Jumlah Lulusan ....................................................................
58
III.4.3. Data Orangtua Siswa ........................................................... 58
III.4.3.1. Pendidikan Orangtua Siswa ................................... 58
III.4.3.2. Pekerjaan Orangtua Siswa .....................................
58
III.4.3.3. Penghasilan Orangtua Siswa ..................................
58
III.5. Pengisian Formulir Data Keuangan ...................................................
58
III.5.1. Data Sumber Pendanaan .....................................................
58
III.5.2. Data Keuangan ...................................................................
59
III.5.2.1. Data Keuangan ....................................................
59
III.5.2.2. Kebutuhan Tambahan ...........................................
59
III.5.3. Data Bantuan Sarana dan Prasarana Pendidikan ....................
60
III.5.4. Data Bantuan Pendidikan ....................................................
60
III.6. Pengisian Formulir Sarana dan Prasarana ..........................................
61
III.6.1. Data Tanah .........................................................................
61
III.6.2. Data Bangunan ....................................................................
61
III.6.3. Data Mebel ..........................................................................
61
III.6.4. Data Administrasi .................................................................
61
III.6.5. Data Sumber Air dan Penerangan...........................................
61
III.7. Pengisian Formulir Data Kurikulum dan Kegiatan Belajar .....................
62
III.8. Pengisian Formulir Detil Personal Pegawai .........................................
62
III.8.1. Data Identitas/Pribadi Pegawai .............................................
62
III.8.2. Riwayat Status Kepegawaian ................................................
63
III.8.3. Riwayat Pendidikan Umum ...................................................
63
III.8.4. Riwayat Pesantren ...............................................................
64
III.8.5. Riwayat Penataran ...............................................................
64
III.8.6. Riwayat Sertifikasi ................................................................
65
III.8.7. Riwayat Penugasan Utama ...................................................
65
III.8.8. Riwayat Tugas Tambahan di Madin Utama .............................
66
III.8.9. Riwayat Tugas Mengajar di Lembaga Lainnya ........................
66
III.8.10. Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya .....................
66
III.8.11. Penugasan Non-Guru .........................................................
66
III.9. Pengisian Formulir Detil Siswa ..........................................................
67
III.9.1. Data Identitas Pribadi Siswa .................................................
67
III.9.2. Data Identitas Orangtua/Wali Siswa ......................................
68
III.9.3. Data Aktivitas Belajar Siswa ..................................................
69
III.9.4. Data Pendidikan Lain ...........................................................
69
III.9.5. Data Beasiswa .....................................................................
69
III.9.6. Data Prestasi .......................................................................
70
III.9.7. Data Status Aktif dan Non-Aktif .............................................
70
BAB IV REPORT ATAU LAPORAN .........................................................................
71
BAB V PENUTUP ................................................................................................
75
BAB I
BAGIAN INTERFACE HALAMAN
Sebelum memakai Aplikasi Madrasah Diniyah (Madin/MD) Terbaru ini, sebaiknya pengguna mengetahui dulu tampilan interface disertai dengan menu-menu yang tertera di halaman tersebut. Alamat yang dipakai yakni http://emispendis.kemenag.go.id. Ketika alamat ini diketikkan di kafe address browser (IE, Firefox, Google Chroom, dll), maka akan terbuka halaman sebagai berikut:
Pada tampilan halaman awal tersedia banyak sekali macam sajian pilihan yakni, Petunjuk Pengisian, FAQ, Aplikasi, Laporan Statistik Pendataan, dan Forum. Selain itu juga pada halaman tersebut juga tampil akomodasi cari detail forum untuk mengetahui posisi forum menurut titik koordinat.
Pada bab dibawah ini akan kita materi satu demi satu menu-menu yang ada pada tampilan awal laman ini.
1. Petunjuk Pengisian.
Pada sajian ini tersedia petunjuk pengisian form pendataan yang dipakai untuk mengisi di bab Aplikasi. Saat ini petunjuk pengisian itu dibedakan untuk masing- masing jenjang forum yang akan didata, yakni RA/BA, Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, Madrasah Aliyah, Madrasah Diniyah, Pondok Pesantren, TPQ, Guru PAIS, Pengawas, PTAI dan petunjuk untuk aplikasi pengendalian aktivitas dan evaluasi.
2. FAQ.
Pada sajian ini tersedia file pertanyaan dan solusi yang selama ini dirangkum dari permasalahan semenjak aplikasi EMIS berbasis web diluncurkan. Selain itu pada aplikasi ini juga tersedia petunjuk mencari titik koordinat bumi yang akan diisikan pada formulir aplikasi pendataan. tools untuk mengkonversi titik koordinat bumi dari titik berbasis google map ke titik koodinat berbasis GPS, dan cara memakai datepicker.
3. Aplikasi.
Pada sajian ini tersedia aplikasi-aplikasi yang dikelola oleh Subbag Sistem Informasi antara lain:
1. Aplikasi pendataan RA dan Madrasah.
2. Aplikasi pendataan Pontren, Madin dan TPQ.
3. Aplikasi pendataan Guru PAIS dan Pengawas.
4. Aplikasi pendataan PTAI, dan
5. Aplikasi Pengendalian Program dan Evaluasi.
Aplikasi EMIS online selama ini adonan dari aplikasi RA dan Madrasah, Pontren, Madin dan TPQ, serta Guru PAIS dan Pengawas. Sementara Aplikasi PTAI dan Pengendalian Program dan Evaluasi bangun sendiri.
4. Laporan Statistik Pendataan.
Pada sajian ini tersedia laporan-laporan berupa rekapitulasi data statistik yang ditampilkan per propinsi, per kabupaten/kota, dan per kecamatan. Untuk ketika ini laporan statistik ini gres tersedia untuk jenjang RA/BA, MI, MTs, MA dan Pengawas.
Di masing-masing jenjang forum pada laporan statistik pendataan antara lain berisi: jumlah lembaga, jumlah rombel, Kualifikasi pengajar, jumlah siswa, penghasilan orangtua, kondisi ruang kelas, jumlah siswa DO, jumlah siswa pengulang, jumlah siswa final belajar, jumlah tenaga pengajar yang bersertifikat. Pada sajian Laporan ini juga disertai pilihan tahun pelajaran yang ingin dilihat.
5. Forum.
Forum ini merupakan akomodasi gres sebagai sarana saling membuatkan isu dan pengalaman antar sesama pengguna aplikasi.
6. Menu Pencarian.
Menu ini dipakai untuk mencari letak suatu forum menurut titik koordinat bumi yang nantinya ditampikan ke dalam bentuk peta Google. Untuk ketika ini titik pencarian masih menurut NSM forum yang bersangkutan, menyerupai teladan berikut ini:
Demikian goresan pena wacana